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【题目】小斌正在学习液体压强,她根据压强的定义公式P=F/s,认为“液体对容器底部的压强如果越大,则容器内的液体重力一定越大”。老师找来如图所示甲、乙和丙三个容器,它们的底面积相同,往三个容器中分别装入等质量的水(水不溢出),

(1)如图所示画出了甲容器中的液面,请你再相应画出乙和丙两个容器中的液面。

_____

(2)根据我们所学到的知识,可以判断____________容器底部都受到水的压强最大。小斌仔细观察思考后,认识到自己的观点是 ____________(选填“对”或“不对”)的。

【答案】 不对

【解析】

甲、乙、丙三个容器,它们底面积相同,甲容器越往上横截面积越小,乙容器成柱状,横截面积不变,丙容器越往上横截面积越大,往三个容器中分别装入等质量的水,根据可知,水的体积相同,则乙容器中的液面低于甲容器中液面,丙容器中的液面低于乙容器中液面,如图所示:

则甲容器中的液面最高,即容器底部深度最大,根据p=h可知,甲容器底部受到水的压强最大,丙容器底部受到水的压强最小,各容器底部受到水的压强不同,所以小斌的观点是不对的。

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A. 发生了断路 B. 用电器电阻过大

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【题目】下列实验中,可以用来证明大气压强存在的是

瓶中燃烧浸过酒精的棉花,鸡蛋剥皮堵住瓶口,鸡蛋被吸入瓶中

用一纸片盖住倒满水的杯口,快速倒置,纸片将水托住

两端开口的塑料管,将一端扎上橡皮膜并倒入水,橡皮膜向下凸出

生产灯泡时,抽气机能抽出灯泡内的空气

A. 只有①②

B. 只有③④

C. 只有②③

D. 只有①④

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【题目】关于以下几幅图片的说法错误的是(

A. 南极的冰川虽然温度很低,但也具有内能

B. 沙滩上的沙子比海水烫是因为沙子的比热容比海水的比热容小

C. 冰块的保鲜效果比水更好是因为冰在熔化过程中要吸热

D. 树枝上的霜是凝华现象,霜的形成过程中要向外吸收热量

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【题目】如图所示,蒙飞和李瑞做了如下实验:将一根直导线放在静止小磁针的正上方,并与小磁针平行.接通电路后,观察到小磁针发生了偏转.

(1)实验探究的是通电直导线周围是否存在_______

(2)改变直导线中的电流方向,小磁针偏转方向也发生改变,表明通电导体周围________有关.

(3)实验中小磁针的作用是_______

(4)实验中用到了一种重要的科学探究方法是________

A.类比法 B.转换法

C.控制变量法 D.等效替代法

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【题目】如图所示是小新同学验证阿基米德原理的一个实验过程图:

如果是你做这个实验,为了减小误差,则图中的操作步骤顺序为_________

图中______两个步骤是为了测量浮力的大小.

如表是小新同学实验时设计的表格及填写的实验数据

请你将该表格第三行数据补充完整.

小新同学在进行数据分析时,发现第二次实验数据与其他两次反映的规律不相符,为了得到结论,他将第二次实验中G1的数据改为1.1N,G的数据改为0.5N.你认为小新的做法是____(填)的,理由是______________________________

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【题目】如图,长春舰满载时排水量为7.5×106kg,吃水深度6m,发动机工作时的效率为80%(海水的密度为1.0×103kg/m3,g=10N/kg)求:

(1)满载时,长春舰受到的浮力有多大?_________

(2)“长春舰底20cm2的面积上受到海水的压力是多少?______

(3)“长春舰以36km/h的速度匀速航行6h,海水平均阻力为1.0×106N,则这一过程中军舰发动机的总功率为多少?__________

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【题目】泡沫钢是含有丰富气孔的钢材料,可作为防弹服的内芯,孔隙度是指泡沫钢中所有气孔的体积与泡沫钢总体积的比值,用百分数表示。已知钢的密度为7.9×103kg/m3,则一块质量为0.79kg,边长为1dm的正方体泡沫纲的体积是______m3,该泡沫钢的孔隙度是______

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【题目】为了比较两种新型保温材料甲和乙的保温效果,将这两种保温材料分别做成形状、结构、厚度完全相同的保温筒,两保温筒内同时分别放置完全相同、温度均为 80℃的恒温源,其截面图如图甲所示。将两保温筒放在室温为 20℃的房间内,每隔 10min 测量一次两保温筒外表面 A 点和 B 点处的温度,根据记录的实验数据绘制的图像如图乙所示,图乙中图像Ⅰ表示保温材料甲做成的保温筒外表面温度随时间变化的图像,图像Ⅱ表示保温材料乙做成的保温筒外表面温度随时间变化的图像。根据实验过程及图像,下列四个选项中,判断正确的是 ( )

A. 单位时间内保温筒外表面的温度变化越小,保温效果越好

B. 同一时刻保温桶外表面温度越高,保温效果越好

C. 甲材料的保温效果比乙材料的保温效果好

D. 如果把两保温筒内 80℃的恒温源换成-18℃的恒温源,其它条件不变,则无法比较甲、乙两种保温材料的保温效果

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