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【题目】小明在“测小车的平均速度”的实验中设计了如图实验装置,小车从带刻度的斜面的顶端由静止开始下滑,小车到达ABC三处的电子表的示数(数字分别表示小时、分钟、秒)则:

1)该实验是根据公式______进行测量的;

2)请根据图中所给的信息回答:sAB=______cmtBC=______svBC=______m/s

3)若小车已经驶过C点再停止计时,则测出的vBC会偏______ (选填”)

4)若小媛同学测出前后两段的平均速度几乎一样,则可能是斜面的倾角取得太______(选填”)

【答案】v= 40.0 1 4

【解析】

(1)[1]平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值,所以本实验的原理为v=

(2) [2][3][4]由图可知:

sAB=80.0cm40.0cm=40.0cm

tBC=15:35:215:35:22=1s

sBC=40.0cm=4.00m

vBC===4m/s;

(3) [5]如果让小车过了C 点后才停止计时,所计时间偏答,用公式v=算出的速度偏小;

(4)[6]小球沿斜面下滑的速度越来越快;小车在下滑过程中速度加快,所以上半段的平均速度最小,下半段的平均速度最大,全程的平均速度居中。若测出前后两段的平均速度几乎一样,则可能是斜面的倾角取得太小,小车速度变化不明显。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明用如图所示的电路来测通过两灯泡的电流。

1)在连接电路时,发现刚接好最后一根导线,电流表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了_____

2)闭合开关,发现L1亮,而L2不亮。小明认为L2不亮的原因是L2短路,你认为他的判断是_____(选填正确错误)的。

3)若要测量通过L1L2两灯的电流之和,且只允许变动一根导线的一个端点接线位置,应将导线_____(选填“a”“b”“c”)的一端改接在电流表的_____(选填“3”“0.6”)接线柱上。

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【题目】下列事例不能用光的直线传播来解释的是( )

A.日食和月食现象

B.打靶时的三点一线

C.坐井观天,所见甚小

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【题目】小明同学为了探究电流跟电阻的关系,在如图所示的情况下,将两点间的电阻更换为的电阻,闭合开关后,下一步的操作应当是

A. 记录电流表和电压表的示数

B. 将滑动变阻器滑片向右移动,保持两点间电压不变

C. 适当增加电池的节数

D. 将滑动变阻器滑片向左移动,保持两点间电压不变

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【题目】如图,为某道路由南向北机动车及非机动车的道路示意图,已知机动车车道宽D=3m,甲、乙两部轿车分别在慢车道和快车道上向北匀速行驶,v=36 km/h,v=54 km/h。两部轿车的尺寸均为:长度L1=45 m,宽度d=1.8m,甲、乙两车沿南北方向上的距离为s2=3 m,在甲车前方慢车道与非机动车道交界处的C(与甲车相距s1,s1=10.5m,突然有一人骑自行车横穿马路(假设匀速),自行车车长L2=1.8 m,下列说法正确的是(

A.当自行车速度为0.35m/s,将与甲车相撞

B.当自行车速度为7m/s,可以安全通过整个道路

C.当自行车速度为6.5m/s,将与乙车相撞

D.若自行车速度为0.2m/s,自行车尾部到达双黄线用时30s

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【题目】如图是小明家的部分电路,开始时各部分工作正常。他将电饭煲的插头插入三孔插座后,正烧水的电热壶突然停止工作,但电灯仍正常发光,拔出电饭煲的插头,电热壶仍不能工作,把试电笔分别插入插座的左、右孔,氖管均发光。若电路中只有一处故障,则

A.电热壶所在电路的B、C间断路

B.插座的接地线断路

C.电路的C、D间导线断路

D.电路的A、B间导线断路

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【题目】如图所示是家庭电路的一部分。电能表的电流规格是“10 A”,L为标有“220 V22 W”的节能灯,插座上接入“220 V 220 W”的电视机(图中未画出),灯和电视机同时工作。求:

(1)通过电能表的电流。

(2)连续工作4 h消耗多少千瓦时的电能。

(3)该电路中还能接入的用电器的最大功率。

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【题目】探究“二力平衡的条件”实验中:

(1)甲乙两组同学分别选择器材后,设计组装实验装置如图所示,老师指出乙组同学选择的器材更加合理,其原因是; _______.

(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时,通过调整___来改变F1F2的大小;

(3)若在光滑的水平桌面上,乙同学也发现自己的装置无法完成全部探究过程,请问乙同学装置不能探究二力平衡中哪一个条件?

答:不能探究二力平衡时两个力是否在____.

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【题目】如图所示的工具中,属于费力杠杆的是( )

A.筷子

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