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15.下列事例中接近正确的是(  )
A.中学生步行速度大约为4m/sB.教室里课桌的高度为80cm
C.洗澡水的温度是70℃D.物理课本的质量约为3kg

分析 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.

解答 解:
A、中学生步行速度大约为1.1m/s,故A错误;
B、中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm左右.故B正确;
C、人体正常体温在37℃左右,洗澡水的温度略高,约为40℃.故C错误;
D、物理课本的质量约为300g=0.3kg,故D错误.
故选B.

点评 对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测,是要求初中学生掌握的一种基本能力,平时注意观察,结合所学知识多加思考,逐渐培养这方面的能力.

练习册系列答案
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5.如图是表示甲、乙两种物质“质量与体积关系”的图象.由图可知,物质甲的密度比较大.用这两种物质分别做成A、B两个质量相等的实心正方体,把它们放在水平地面上,A、B两物体对水平地面的压强之比pA:pB=4:1.

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6.在探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验,请仔细观察,并分析回答下列问题:
(1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的凹陷程度程度来确定.
(2)分析比较图乙和丙的实验现象,可以得出结论:当压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越显著.
(3)分析比较图乙丁的实验现象,可得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越显著.

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3.图中虚线表示某个铅球在空中飞行的路线,若铅球的质量为5kg,则它所受的重力是50N,若将此铅球带到月球上去,其质量不变,重力将变小(选填“变大”、“变小”或“不变”)g=10N/kg.

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10.一段导体两端的电压为3V时,通过它的电流为0.15A,导体的电阻为20Ω,当通过它的电流升高到0.3A时,则导体的电阻为20Ω

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20.现有一个电压未知的电源,一个标有“50Ω 2A”字样的滑动变阻器、一个开关、一个电压表、一个待测电阻Rx阻值的实验.要求:
(1)画出电路图(电路不可重组).
(2)写出主要的实验步骤和待测电阻Rx的表达式.(用已知量和测量量表示)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.有甲、乙、丙三个带电体,甲物体排斥乙物体,乙物体吸引丙物体.如果丙物体带正电,则甲、乙带电为(  )
A.甲带正电,乙带负电B.甲带正电,乙也带正电
C.甲带负电,乙带正电D.甲带负电,乙也带负电

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

4.根据题目要求,完成作图.
如图b所示,小美用滑轮组提起重为1000N的物体,请画出物体所受重力的示意图和最省力的绳子绕法.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

9.关于运动和力的关系,下列说法中正确的是(  )
A.物体处于静止或匀速直线运动时,一定只受两个力作用
B.物体如果受外力作用,不可能处于匀速直线运动状态或静止状态
C.物体做匀速运动,一定受平衡力作用
D.一个物体的运动方向在不断改变,它受到的力一定不平衡

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