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小聪用如图所示的滑轮组将重4N的物体匀速提高2m,他做的有用功为________J.若滑轮组的绳重及摩擦不计,他用这个滑轮组匀速提升9N的物体时,机械效率比提升4N物体时提高了10%,此时的拉力为________N (已知动滑轮的重力小于4N).

8    5
分析:由滑轮组的结构图看出承担物重的绳子股数n,则拉力移动的距离s=nh.
知道物体重和被提升的高度,利用W=Gh求小聪做的有用功;绳重及摩擦不计,利用F=(G+G)求出拉力大小,利用W=Fs求拉力做的总功,再利用效率公式求此时滑轮组的机械效率;
同样的道理,求出提升的物重为9N时的机械效率,根据两次的效率关系求拉力大小.
解答:用滑轮组提升重为4N的物体时,h=2m,
做的有用功:
W=Gh=4N×2m=8J,
∵绳重及摩擦不计,n=2,
F=(G+G)=(4N+G
滑轮组的机械效率:
η===
同理,当用滑轮组提升重为9N的物体时,
η′===
∵η′=η+10%,
=+10%,
解得:G=1N,G=36N(不符合题意舍去)
此时拉力:
F′=(9N+G)=(9N+1N)=5N.
故答案为:8,5.
点评:若滑轮组的绳重及摩擦不计,知道拉力F=(G+G)是本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?成都)如图所示的装置,物块M放在粗糙程度相同的水平桌面上,左右两端用细线通过滑轮连接着两个相同的吊盘.小聪用它做实验时发现:当在左盘中放100g的砝码、右盘中放200g的砝码时,物块M可以向右做匀速直线运动.如果盘中的原有砝码都不变,使物块M最终可以向左匀速直线运动的方案是(滑轮的摩擦不计)

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科目:初中物理 来源:2013年初中毕业升学考试(四川成都卷)物理(解析版) 题型:选择题

如图所示的装置,物块M放在粗糙程度相同的水平桌面上,左右两端用细线通过滑轮连接着两个相同的吊盘。小聪用它做实验时发现:当在左盘中放100g的砝码、右盘中放200g的砝码时,物块M可以向右做匀速直线运动。如果盘中的原有砝码都不变,使物块M最终可以向左匀速直线运动的方案是(滑轮的摩擦不计)(     )

A.在左盘中再加100g砝码

B.在左盘中再加200g砝码

C.在左盘中再加100g砝码,在右盘中再加100g砝码

D.在左盘中再加200g砝码,在右盘中再加100g砝码

 

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

如图所示的装置,物块M放在粗糙程度相同的水平桌面上,左右两端用细线通过滑轮连接着两个相同的吊盘.小聪用它做实验时发现:当在左盘中放100g的砝码、右盘中放200g的砝码时,物块M可以向右做匀速直线运动.如果盘中的原有砝码都不变,使物块M最终可以向左匀速直线运动的方案是(滑轮的摩擦不计)


  1. A.
    在左盘中再加100g砝码
  2. B.
    在左盘中再加200g砝码
  3. C.
    在左盘中再加100g砝码,在右盘中再加100g砝码
  4. D.
    在左盘中再加200g砝码,在右盘中再加100g砝码

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科目:初中物理 来源:2013年四川省成都市中考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示的装置,物块M放在粗糙程度相同的水平桌面上,左右两端用细线通过滑轮连接着两个相同的吊盘.小聪用它做实验时发现:当在左盘中放100g的砝码、右盘中放200g的砝码时,物块M可以向右做匀速直线运动.如果盘中的原有砝码都不变,使物块M最终可以向左匀速直线运动的方案是(滑轮的摩擦不计)

A.在左盘中再加100g砝码
B.在左盘中再加200g砝码
C.在左盘中再加100g砝码,在右盘中再加100g砝码
D.在左盘中再加200g砝码,在右盘中再加100g砝码

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科目:初中物理 来源:2013年初中毕业升学考试(四川成都卷)物理(带解析) 题型:单选题

如图所示的装置,物块M放在粗糙程度相同的水平桌面上,左右两端用细线通过滑轮连接着两个相同的吊盘。小聪用它做实验时发现:当在左盘中放100g的砝码、右盘中放200g的砝码时,物块M可以向右做匀速直线运动。如果盘中的原有砝码都不变,使物块M最终可以向左匀速直线运动的方案是(滑轮的摩擦不计)(     )

A.在左盘中再加100g砝码
B.在左盘中再加200g砝码
C.在左盘中再加100g砝码,在右盘中再加100g砝码
D.在左盘中再加200g砝码,在右盘中再加100g砝码

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