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磁悬浮列车运行时列车与轨道间隔着一层薄薄的空气,从而 (选填:“增大”、“减小”)摩擦力。在作图时,小亮画错了地方,他先用橡皮轻轻地擦,没有擦干净,之后,他稍使点劲就擦干净了,他是通过增大 的方法来增大橡皮与纸之间的摩擦力;A、B是两支圆铅笔,将它们按右图中方法放置在一个斜面上,B铅笔比较容易到达水平面,原因是:_________。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2016届安徽省芜湖市南陵县九年级下学期模拟考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列各种现象与其应用的物理知识之间的关系中,正确的是 ( )

A.飞机获得升力起飞——流体压强与流速的关系

B.热气球升空——大气压与温度的关系

C.水下潜水艇能够上浮——液体压强与深度的关系

D.航空母舰漂浮在海面——浮力与液体密度的关系

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东省八年级下第一次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题

沿斜面滑下的小车,在水平面上由于惯性,小车还能继续向前运动;在滑行的过程中,小车会慢慢停下来,是由于 力的作用.抛出去的铅球在空中飞行时,铅球最终会落到地面上,是由于 力的作用.

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省泰州市都江堰区八年级下第一次月考物理试卷(解析版) 题型:实验题

如图甲是小明同学探究二力平衡条件实验情景。

(1)小明将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向________(选填“相同”或“相反”),并通过调整________ 来改变拉力的大小。

(2)当小卡片平衡时,小明将小卡片转过一个角度,松手后小卡片 (选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究___________________________________。

(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小明下一步的操作是:________。

(4)在探究同一问题时,小亮将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小明的实验优于小亮的实验。其主要原因是( )

A.减少了摩擦力对实验结果的影响

B.小卡片是比较容易获取的材料

C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡

D.小卡片容易扭转

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省泰州市都江堰区八年级下第一次月考物理试卷(解析版) 题型:作图题

根据题目要求画图:

(1)小红用15N的力拉着行李箱向右行走,拉力的方向与水平成30°角,请画出行李箱所受拉力的示意图

(2)悬挂的小球向左摆动到图中所示位置,请画出此时小球受重力的示意图.

(3)物体静止在斜面上,请画出物体受到支持力和物体对斜面压力的示意图.

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省泰州市都江堰区八年级下第一次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题

在长期堆放煤的地方,地面和墙角都会染上一层黑色,用力刮去一层墙的表皮,可以看到里面还有黑色,这属于______现象;两滴水银靠近时,能自动结合成一滴较大的水银,这一事实说明分子间存在着 ;“破镜不能重圆”,是因破镜接触处绝大多数分子距离 ,分子间作用力很小,忽略不计.

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省泰州市都江堰区八年级下第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

图中,物体所受的两个力彼此平衡的是( )

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省泰兴市八年级下第一次月度物理试卷(解析版) 题型:实验题

如图所示的量筒,其量程是_______mL,分度值是______mL.三名同学在用量筒测液体体积时,读数情况如图所示,其中______同学读数正确,量筒中液体体积为_______mL.

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省苏州市八年级下第一次阶段测物理试卷(解析版) 题型:填空题

用毛皮摩擦过的橡胶棒带_______(正/负)电荷,此过程中橡胶棒_______(得到/失去)电子.若将此橡胶棒靠近带负电的轻小物体时,会互相_______(吸引/排斥).

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同步练习册答案