分析 (1)响度指声音的强弱,是由发声体振动的振幅决定,振幅越大,响度越大.
(2)音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高,物体振动越慢,音调就越低.
解答 解:(1)改变钢锯条伸出桌面的长度,使钢尺每次的振动幅度大致相同,实验发现尺子伸出桌面的长度越长振动越慢,发出声音的音调越低.因此此实验用于探究声音的音调与频率之间的关系.
(2)探究声音的响度与振幅之间的关系,实验时应保持钢锯条伸出桌面的长度不变,用不同的力度拨动钢锯条,得出的结论是:振幅越大,响度越大.
故答案为:((1)音调;频率;(2)不变;不同.
点评 正确区分声音的三要素并能够搞清影响它们的因素:音调指声音的高低,是由发声体振动的频率决定,频率越高,音调越高;响度指声音的强弱,是由发声体振动的振幅决定,振幅越大,响度越大;音色是由发声体的特性决定的,不同发声体的音色不同.同时考查了控制变量法的应用.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | “你的声音很高,我听得很清楚” | B. | “这音太高,我唱不上去” | ||
C. | “嗯,我听不到,你的声音再大些” | D. | “请勿高声喧哗” |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一节物理课的时间约为40s | B. | 成年人正常步行的速度约为6m/s | ||
C. | 一根新铅笔的长度约为17cm | D. | 洗澡水的温度约为70℃ |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 摄像头相当于凸透镜 | |
B. | 二维码中黑色部分反射光,白色部分吸收光 | |
C. | 二维码是光源 | |
D. | 二维码位于摄像头的一倍焦距以内 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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