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    10．将一盆水向外泼出，这是利用了水的惯性（选填“盆”或“水”）．如图所示，将容器注满水后，倒放在盆景中，容器口刚刚被水浸没．采用这样的方法可使盆景中的水位保持一定的高度，这主要是应用了大气压的原理（选填“连通器”或“大气压”）．

    分析 （1）一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；
    （2）根据托里拆利实验中玻璃管内外液面高度差产生的原因分析．

    解答 解：（1）将一盆水向外泼出，盆受到手的力而停止向前，而水由于惯性仍保持原来的运动状态，故这是利用了水的惯性；
    （2）在一个标准大气压下，大气压可以支持约10.3m高的水柱．瓶中水面能高于盆内水面不会流出来，正是因为盆景中的水与大气相通，是大气压支持着瓶内的水不会流出来．
    故答案为：水；大气压．

    点评 本题考查学生运用所学知识分析解决实际问题的能力，属基本原理的考查，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    时间/min012345
    水的温度/℃202224262830
    某种液体的
    温度/℃    		202326293235
    回答下列问题：
    （1）在加热时间相同的条件下，升温慢的是水．
    （2）如果它们升高相同的温度，水 吸收的热量少；
    （3）由此可根据公式Q=cm△t，推出C水＞C液（填“＞”“＜”或“=”）．
    （4）已知水的比热容为4.2×103J/（kg．℃），根据以上数据可算出C液=2.8×103J/（kg•℃）．

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    18．三枚戒指中只有一枚是纯金的，而其它两枚则是锌镀金和铜镀金制的，鉴别的方法是（　　）
    A．测三者质量，质量最大的为纯金B．测三者质量，质量最小的为纯金
    C．测三者重力，重力最大的是纯金D．测三者密度，密度最大的为纯金

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    5．“缥渺的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装点着我们的生活，物态可以变化，生活多姿多彩．”其中凝重的霜是空气中的水蒸气凝华（填物态变化）形成的，该过程要放热（填“吸热”或“放热”）．

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    15．请根据如图1所示的电路图，用笔画代替导线，将图2中的实物连接起来．

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    19．在下列哪一种情况下力对物体是做了功的（　　）
    A．用力推讲台，讲台没有动B．人提水桶沿水平地面行走
    C．天花板上的电线吊着电灯D．将一桶纯净水从一楼扛上三楼

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    10．如图，当开关S闭合时，通电螺线管旁的小磁针顺时针方向转动，则通电螺线管的a端为S极，电源的d端为正极．

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