【题目】同一个鸡蛋放入水和盐水中静止时,鸡蛋在图甲中漂浮、在图乙中沉底,如图所示.由此可知( )
A.甲图中的鸡蛋受到的浮力大于重力
B.乙图中的鸡蛋受到的浮力小于重力
C.甲、乙两图中鸡蛋受到的浮力大小相等
D.乙图中的液体是盐水
【答案】B
【解析】解:(1)同一个鸡蛋在甲图中鸡蛋漂浮,F浮甲=G,
在乙图中鸡蛋沉底,F浮乙<G,
所以,F浮甲>F浮乙,故B正确,AC不正确;(2)同一个鸡蛋在甲图中鸡蛋漂浮ρ甲>ρ鸡蛋,
在乙图中鸡蛋沉底,ρ乙<ρ鸡蛋,
所以ρ甲>ρ乙,
故甲图中的液体是盐水,D不正确.
故选B.
【考点精析】本题主要考查了物体的浮沉条件及其应用的相关知识点,需要掌握物体的浮沉条件:浸没在液体中的物体 F浮>G 时上浮,F浮 = G 时悬浮,F浮 <G 时下沉.物体浮沉条件的应用举例:(1)轮船(2)潜水艇(3)气球(4)飞艇、热气(5)密度计(密度计的刻度是从上到下刻度变大,刻度不均匀,且刻度无单位.)才能正确解答此题.
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【题目】把边长为1m的正方体木块放在水中,有 的体积露出液面,则木块的密度为kg/m3 , 木块在水中受到的浮力为N. 玩弹弓经验表明,橡皮筋拉得越长,同样的“子弹”射得越远,这说明橡皮筋的弹性势能与有关;若橡皮筋被拉的长度相同,则质量大的“子弹”射出的距离 .
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【题目】肖征和海涛探究“并联电路电压的关系”,肖征先按图甲所示电路图连成图乙的实物图。(电压表尚未连接)
(1)海涛闭合图乙中的开关S后,发现小灯泡L1、L2不亮,查其原因,原来是因为此时小灯泡L1、L2处于________(选填“通路”“断路”或“短路”)状态。
(2)海涛只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端,就使电路连接正确了。他的做法可能是________________(指出一种即可)。
(3)接下来,他们按图丙所示电路图连接了三个电压表。实验过程中,通过调节滑动变阻器使电压表V1的示数如图丁所示,则电压表V1的分度值是________V,示数是________V。
(4)在电路中串联滑动变阻器的作用是_________________________________,
闭合开关前,变阻器的滑片P应置于________端(选填“左”或“右”),该实验得到并联电路的电压关系是:U=________。
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【题目】李程同学准备了两只相同的灯泡L1、L2和其它一些实验器材,想探究串联电路的电压规律,以下是他进行探究的过程.
【猜想】:串联电路中各用电器两端的电压相等,总等于各部分电压之和.
【进行实验】:
(1)按如图所示的电路图连接电路;连接电路前,开关要 ______ .
(2)闭合开关,用表分别测出AB、BC、AC间,并记录在表格中.
【分析与论证】
(3)在物理学中,串联电路的电压规律(用文字叙述)是: ______ .
(4)分析实验数据得出的结论与他的猜想 ______ (填“相符”或“不相符”).
【评估】这个实验的不足之处是:
(5) ______ ,
(6) ______ .
(7)改进方法: ______ .
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【题目】某家庭用燃气热水器将质量为100kg,温度为20℃的自来水加热到50℃,消耗的天然气体积为1m3(假设天然气完全燃烧).已知水的比热容为4.2×103J/(kg℃),天然气的热值为3.2×107J/m3.求:
(1)天然气完全燃烧放出的热量;
(2)水吸收的热量;
(3)该热水器工作时的效率.
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【题目】用定滑轮匀速提升重为180N的物体,所用拉力为200N,物体升高2m,所用时间为5s.此过程中,有用功为J,拉力做功的功率为W,定滑轮的机械效率为 .
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【题目】在做“观察水的沸腾”实验时:
(1)为完成本实验,由表格可知,应选用测温物质为_____________的温度计.
(2)另外两小组选用相同实验装置完成实验,他们分别绘制的温度随时间变化的图象如图所示,
如图甲是A小组在“观察水的沸腾”实验时的情景,请指出他们在实验中错误之处: ____________________; __________.在纠正错误后他们继续实验,观察到水沸腾时的现象如图乙中的_____(选填或)图.
(3)另外两小组同学选用相同的实验装置完成实验,他们分别绘制的温度随时间变化的图象如图中b、c所示,如图实验图象可以判断测出水的沸点为 ________℃;如果操作及实验器材均无问题,继续用猛火加热,水的沸点会_________(选填“升高”、“不变”、或“先不变后升高”);两个小组得到b、c两种不同图象的原因可能是水的___________不同.
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【题目】粗糙水平面上有一个重为50N的物体,用10N的水平推力使其在10s匀速前进了20m,则在此过程中( )
A.摩擦力为50N
B.推力做了1000J的功
C.重力做了100J的功
D.推力做功的功率为20W
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【题目】在“探究杠杆平衡条件”的实验中:
(1)如图甲所示,实验前,杠杆左端下沉,则应将右端的平衡螺母向调节(选填“左”或“右”),直到杠杆在水平位置平衡,目的是 .
(2)如图乙所示,杠杆上的刻度均匀,在A点挂4个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在B点挂个相同的钩码;当杠杆平衡后,将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一个小格,则杠杆(选填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡.
(3)如图丙所示,若不在B点挂钩码,改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆,使杠杆仍在水平位置平衡,当测力计从a位置转动b位置时,其示数大小将 .
(4)如图丁所示,已知每个钩码重0.5N,杠杆上每小格长度为2cm,当弹簧测力计在C点斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆,使杠杆在水平位置平衡时,可计算出拉力F的力臂大小,从而可推算出弹簧测力计示数的大小为N.
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