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如图所示的电路是研究电流跟电压、电阻关系的电路图．图中给出了该实验所用的实验元件．现将该实验的数据，分别在表1、表2中列出．
表1电阻R_x=

Ω，表2电压U=

（1）按电路图顺序，用笔画线表示导线，将图乙中的实物连接起来．
（2）分析表1的数据可得结论：

保持电阻不变时，电流跟电压成正比

，分析表2的数据可得结论：

保持电压不变时，电流跟电阻成反比

（3）表1中，R_x=

分析：此实验是研究导体中的电流与电压、电阻的关系．由于电流跟电压和电阻均有关，因此在“探究电阻上的电流跟电压的关系”实验中，应控制导体的电阻大小不变．在分析电流跟电阻的关系时应控制电压不变．
滑动变阻器在此实验中的作用：就是改变电路中的电流，调节部分电路两端的电压．

解答：解：（1）实物连接如下图所示．

（2）由表1的数据的数据可知，在电阻不变时，电流随电压的增大而增大，且增大的倍数相同，所以可得实验结论为：保持电阻不变时，电流跟电压成正比；
由表2的数据的数据可知，在电压不变时，电流随电阻的增大而减小，且增大的倍数互为倒数，所以可得实验结论为：
保持电压不变时，电流跟电阻成反比．
（3）由表1数据可知当电压等于1.5V时，通过导体的电流为0.1A，由公式可得：R=

1.5V

0.1A

=15Ω．
故答案为：（1）实物连接如上图所示．
（2）保持电阻不变时，电流跟电压成正比；保持电压不变时，电流跟电阻成反比．
（3）15．

点评：本题主要考查应用控制变量法分析实验结论和利用欧姆定律计算电阻大小的能力．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2011?厦门）小华用如图所示的电路，研究通过导体的电流与电阻的关系．电源电压不变．

实验次序	1	2	3	4	5
R/Ω	10	20	30	40	50
I/A	0.6	0.3	0.2		0.12

（1）实验过程中，小华每次改变电阻箱R的阻值后，通过调节

滑动变阻器

，始终保持

电压表

示数不变．
（2）上表是小华实验过程记录的数据，可以初步得出的实验结论是

在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比

．
（3）小华做第4次实验时，将电阻箱R的组织从30Ω调为40Ω后，就直接记录电流表示数．这个示数可能是

．
A.0.2A B.0.17A C.0.15A D.0.13A
（4）小华对表格数据进行转换处理后，在坐标系中画出一条正比例函数图线．该坐标系是以电流I为纵坐标，以

为横坐标建立的．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

如图所示的电路是研究电流跟电压、电阻关系的电路图．图中给出了该实验所用的实验元件．现将该实验的数据，分别在表1、表2中列出．
表1电阻R_x=Ω，表2电压U=V

（1）按电路图顺序，用笔画线表示导线，将图乙中的实物连接起来．
（2）分析表1的数据可得结论：，分析表2的数据可得结论：
（3）表1中，R_x=______Ω

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科目：初中物理 来源：专项题 题型：探究题

如图所示的电路是研究电流跟电压、电阻关系的电路图．图中给出了该实验所用的实验元件．现将该实验的数据，分别在表1、表2中列出．

（1）表1电阻R_x=_________Ω，表2电压U=_________V
（2）按电路图顺序，用笔画线表示导线，将图乙中的实物连接起来．
（3）分析表1的数据可得结论：_________，分析表2的数据可得结论：_________

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科目：初中物理 来源：《第8章欧姆定律》2011年达标测试（解析版） 题型：解答题

如图所示的电路是研究电流跟电压、电阻关系的电路图．图中给出了该实验所用的实验元件．现将该实验的数据，分别在表1、表2中列出．
表1电阻R_x=______Ω，表2电压U=______V

（1）按电路图顺序，用笔画线表示导线，将图乙中的实物连接起来．
（2）分析表1的数据可得结论：______，分析表2的数据可得结论：______
（3）表1中，R_x=______Ω

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