【题目】小芳家庭电路中的一部分电路如图所示,未画出的部分还接有正在工作的其他用电器,她要利用电路中的电能表和手表测出图中电灯的电功率。
(1)电能表表面的示意图如图乙所示,表面上标有“3000r/kw·h”表示什么?
(2)请你为小芳设计一合理的实验方案,要求:
①写出主要的实验步骤;
②写出电灯的电功率表达式(用实验测量的物理量表示)
【答案】(1)表示用电器每消耗1kWh的电能,电能表的转盘转3000转;
(2)实验步骤:①将其它用电器的开关断开;②闭合电灯的开关,只让电灯发光;③用手表记录观察电能表在时间t内转过的转数n;④电功率表达式是:
【解析】
(1)考查的是电能表参数的理解,3000R/kWh表示每消耗1kWh的电能,电能表的转盘转3000转,据此即可解答;
(2)考查的是设计一合理的实验方案,利用电路中的电能表和手表测出图中电灯的电功率。记下只让这盏电灯工作时,电能表转盘的转数,并记下所用的时间,根据电功率公式计算电功率。
(1)电能表表面的参数“3000r/kw·h”,表示的物理意义是:电路中用电器每消耗1kWh的电能,电能表的转盘转过3000R;
(2)根据题意知道,①实验的步骤是:先关掉家中其它的所有用电器,只让这盏电灯工作,然后记下电能表转盘的转数为n,并用计时表记下所用的时间为t。
②此过程灯泡消耗的电能是:,所用时间是t,
则电灯的电功率表达式是:
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,是王浩同学探究感应电流方向与哪些因素有关的实验情景(图中箭头表示导体的运动方向),下列说法中正确的是
A. 比较图(a)和图(b)可知,感应电流的方向与磁场方向有关
B. 比较图(b)和图(c)可知,感应电流的方向与磁场方向无关
C. 比较图(a)和图(c)可知,感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向有关
D. 由图(d)可以得出结论,感应电流的方向跟导体是否运动无关
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】(4分)小波在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中,组装了如图(1)所示电路,实验时:
(1)可通过观察__________________判断通电螺线管的磁极。
(2)为了探究通电螺线管外部磁场的方向与电流方向是否有关?实验中是通过 来改变通电螺线管中电流的方向。
(3)如图(2)所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布状态,观察可知通电螺线管的外部磁场与_________的磁场相似。
(4)本实验经过改进,还可以探究通电螺线管外部磁场的强弱与电流大小的关系。请说出一种你的改进方法 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,某小组同学做“探究平面镜成像特点”实验。
(1)为了探究像与物的大小关系,实验中选取的A、B两支蜡烛的长度应____(选填“相同”或“不同”)。
(2)在观察A的烛蜭的像时,眼睛应在_________(选填“A”或“B”)一侧通过镜面观察。
(3)该实验中用_________代替平面镜进行实验,主要是为了便于确定__________。
(4)实验中,若用一张黑纸完全遮住__________(选填“A”或“B”)一侧的镜面,将_________(选填“能”或“不能”)继续在镜中观察到烛焰的像,可以验证平面镜所成的是虚像。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】一位“气功大师”自称有特异功能,为此他在铺有塑料地毯的舞台上表演不怕电的“功夫”.他将一盏普通白炽灯泡接到两导线头A、B之间,灯泡正常发光;随后将灯泡取下,“气功大师”两手分别抓住两导线头A、B,如图所示,其助手用测电笔分别测试A、B及“气功大师”的皮肤.发现测电笔的氖管都发光.对此表演的合理解释是( )
A.“气功大师”有特异功能,确实不怕电
B.“气功大师”的两手均戴有特制绝缘手套
C.“气功大师”两手抓住两导线头之前,助手将零线断开了
D.“气功大师”两手抓住两导线头之前,助手将火线断开了
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小兰想用电流表测量并联电路中的电流,请按要求回答:
(1)她把电流表接入电路时,指针位置如甲图所示,产生这两种情况的原因是:A图:____ ;B图: ____;
(2)她改正了错误,电路连接如乙图所示,电流表此时测的是通过灯_______的电流;(选填“L1”或“L2”)
(3)小兰现在要用此电流表测通过L1和L2的总电流,若只允许移动一根导线,她应将导线______的右端接在电流表的_______接线柱上.(选填“a”、“b”、“c”或“+”、“-”)若电流表的示数如图丙所示,则此时电流表测出的电流大小是_______A (读数时请注意量程!)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小芳学了电磁感应现象后,用如图所示的实验装置来验证,图中ab是一根导线,闭合开关,把ab迅速向左移动时,看不出电流表指针偏转,对此,小芳做了如下分析,你认为正确的是
A. 感应电流太小,无法使电流表指针偏转
B. 铜导线太细,应换用较粗的铜棒
C. 应把ab改为向右运动
D. 应把ab改为上下运动
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】关于图四个情景的说法正确的是
A. 图甲是正确的原子结构示意图
B. 图乙中金属球使小芳带电,一定是小芳得到电子
C. 图丙无风条件下,用带正电的b棒靠近铝箔气球,则铝箔气球带负电
D. 图丁丝绸与玻璃棒摩擦,丝绸得到电子带负电
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究杠杆平衡条件的实验中:
(1)如图a所示,要使杠杆在水平位置平衡,可将杠杆左端的平衡螺母向 调节。
(2)如图b所示,调节平衡后,左侧挂上钩码,在右侧用弹簧测力计(图中未画出)拉杠杆,使其在水平位置平衡,为便于测量力臂,应使弹簧测力计拉力的方向 。
(3)操作过程中,当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡,你认为接下来合理的操作是 。(写出一条即可)
(4)甲同学测出了一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论,乙同学认为他的做法不合理,理由是 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com