分析 (1)使用杠杆克服钩码的重力做功,有用功等于克服钩码重力做的功,总功等于弹簧测力计的拉力做的功,机械效率等于有用功和总功的比值;
由额外功产生的原因解答;
(2)从图中可以看出,将2只钩码悬挂在C点时,阻力的力臂大于在B点阻力的力臂,而动力臂不变,根据杠杆平衡的条件可知弹簧测力计的示数的变化情况;
再分析有用功和额外功的变化,根据总功等于有用功和额外功之和得出弹簧测力计做功的变化情况;
根据η=$\frac{{W}_{有}}{W总}$×100%判断两次机械效率的关系;
(3)分析有用功、额外功的变化,然后根据机械效率公式即可得出正确结果.
解答 解:(1)有用功为W有=Gh2=2mgh2,总功W总=F1h2,
则机械效率的表达式η=$\frac{{W}_{有}}{W总}$×100%=$\frac{2mg{h}_{2}}{{F}_{1}{h}_{1}}$×100%.
因为杠杆自身有重力,摩擦不能避免,提升物体的同时也要提升杠杆,即克服杠杆自重以及克服摩擦做的功是额外功.
(2)钩码的悬挂点在B点时,由杠杠的平衡条件得F1•OA=G•OB;悬挂点移至C点时,由杠杠的平衡条件得F2•OA=G•OC;
从图中可以看出,由OB到OC力臂变大,所以弹簧测力计的示数变大,
有用功不变,但杠杆提升的高度减小,额外功减小,又因为总功等于额外功与有用功之和,因此此次弹簧测力计做的功将小于第一次做的功.
因为第一次与第二次的有用功相等,并且第二次的额外功小,根据η=$\frac{{W}_{有}}{W总}$×100%可知,第一次的机械效率小于第二次的机械效率.
(3)逐渐增加C点悬挂的钩码只数,物体升高的高度不变,物重增加,由W有=Gh2可得有用功变大;
但杠杆提升的高度不变,额外功不变,又因为机械效率等于有用功与总功的比值,因此杠杆的机械效率将逐渐变大.
故答案为:(1)$\frac{2mg{h}_{2}}{{F}_{1}{h}_{1}}$×100%;由于使用杠杆时需要克服杠杆自重(克服摩擦力)等做功;
(2)>;<;<;
(3)变大.
点评 本题是“杠杆机械效率的测量”的实验,涉及到了有用功、总功和机械效率的计算等知识,知道总功等于有用功与额外功之和,理解提高机械效率的方法,是一道综合题.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
水平板面 | 木板 | 木板 | 木板 | 铺棉布的板 | 铺棉布的板 | 铺棉布的板 |
高度h/m | 0.20 | 0.40 | 0.60 | 0.20 | 0.40 | 0.60 |
水平距离s/m | 1.00 | 2.00 | 3.00 | 0.50 | 1.00 | 1.50 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 提升过程中,绳的拉力F做了500J的功 | |
B. | 该滑轮装置的机械效率是100% | |
C. | 提升过程中,绳的拉力F做功的功率是50W | |
D. | 提升过程中,绳的拉力F做了550J的功 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验次数 | 压力F/N | 测力计示数/N |
1 | 2.0 | |
2 | 3.0 | 2.4 |
3 | 4.0 | 3.2 |
4 | 5.0 | 4.0 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 冰鞋上装有冰刀 | B. | 飞镖的箭头很尖 | ||
C. | 载重车装有许多车轮 | D. | 压路机上的碾子质量很大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 人的机械能先增大后减小 | B. | 人的机械能守恒 | ||
C. | 人起跳时的机械能最大 | D. | 撑杆的弹性势能先增大后减小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 木块沿斜面匀速上升 | |
B. | 人乘着电梯匀速下降 | |
C. | 物体在平衡力的作用下作匀速直线运动 | |
D. | 瀑布中的水从山上倾泻而下 |
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