【题目】在托里拆利实验中,测得一个标准大气压为 mm汞柱。在高原上,大气压 一个标准大气压。(选填“高于”、“低于”或“等于”)
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列估测最接近实际的是( )
A. 中学生步行的速度为10m/s
B. 一个鸡蛋的质量为250g
C. 人感觉舒适的气温约为45℃
D. 初中物理教科书的长度约26cm
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【题目】冬天一场大雪后,在雪地里玩耍的小宝宝被冻哭了,年轻的妈妈心疼地把宝宝的小手放在自己的手心中搓揉了一会儿,又放在怀中。
(1)“搓揉”是利用 方式使宝宝的小手暖和的;
(2)“放在怀中”又是利用 方式使宝宝的小手暖和的;
(3)这两种方式都能让宝宝的小手暖和起来,表明 。
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【题目】下列实验中,采用多次测量的目的相同的是哪几组:( )
①研究串联电路的电流特点
②伏安法测定值电阻的阻值
③研究杠杆平衡条件
④探究使用定滑轮的特点
A.①② B.①③④ C.③④ D.②④
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【题目】关于声现象,下列说法正确的是( )
A.声音传播的速度与温度无关
B.“轻声细语”指的是降低声音的音调
C.声音既可以传递信息,又可以传递能量
D.敲锣时锣面振动的幅度越大,音调越高
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【题目】某同学在做“研究杠杆平衡条件”的实验时,进行了如下实验步骤:
a.把杠杆的中点支在支架上,这时发现杠杆左端高、右端低,则应该把杠杆的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在 位置平衡;
b.把钩码挂在杠杆的两边,改变钩码的个数和位置,使杠杆恢复平衡,记下两边的钩码的重,读出两边的力臂,获得一组实验数据;
c.改变力和力臂数值,再做两次实验;
d.算出各次实验的动力乘以动力臂和阻力乘以阻力臂的数值,分析数据得出结论.
(1)请将步骤a补充完整;
(2)进行步骤a的主要目的是为了直接从杠杆上读出 的大小;
(3)步骤d得出的实验结论应该是 ;
(4)图甲的杠杆已调至水平平衡,在A点挂了两个相同钩码,则应在B点挂 个相同的钩码,才能使杠杆保持水平平衡;
(5)上述实验步骤c的目的是为了 ;(只填代码)
A.减小摩擦对实验的影响
B.使每组数据更准确
C.多次测量取平均值,减小误差
D.获取多组数据,寻找普遍规律
(6)图乙所示,把弹簧测力计挂钩固定在C点,要使杠杆水平平衡,弹簧测力计向右上方拉(拉环固定在支架上)比竖直向上拉示数要 (选填“大”或“小”).
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【题目】李云和张芳合作探究“凸透镜成像规律”(如图,物距用u表示,焦距用f表示).当u>2f时,光屏上得到一个清晰、倒立、缩小的 像(选填“虚”或“实”);若想得到一个清晰放大的实像,蜡烛应向 凸透镜的方向移动,同时光屏应向 凸透镜的方向移动(两空都选填“远离”或“靠近”);若无论怎样移动光屏都不能得到蜡烛的像,说明u f(选填“>”、“=”或“<”).
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【题目】北京时间2014年2月15日,在索契冬奥会短道速滑比赛1500决赛中,中国选手周洋以2分19秒140的成绩夺得金牌.
(1)若周洋的比赛成绩近似看作2分19秒,请计算她在比赛过程中的平均速度.(结果保留一位小数)
(2)如果周洋和身上的整套装备的总质量是60kg,每只脚掌的面积是180cm2,每只冰鞋的冰刀和冰面的接触面积是10cm2,求当她穿着冰鞋双脚站立在水平冰面时(如图所示)对冰面的压强.(g=10N/kg)
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