压力F/N | 2 | 4 | 6 | 8 |
滑动摩擦力F/N | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
实验次数 | 长方体木块放置方式 | 弹簧测力计的示数F/N |
1 | 平放 | 1.2 |
2 | 竖放 | 1.2 |
3 | 侧放 | 1.2 |
分析 (1)实验中研究的是木块受到的滑动摩擦力的大小,弹簧测力计测量的是木块受到的拉力,只有木块做匀速直线运动时拉力的大小才等于摩擦力.
(2)根据表格中数据由给出的公式可求出k的值;根据公式Ff=kFv可知,压力相同,k值越大,摩擦力越大,说明接触面越粗糙;
(3)根据控制变量法的要求分析表中实验数据,根据实验控制的变量与实验现象得出结论.
解答 解:(1)验过程中,应使物体水平向右做匀速直线运动,此时拉力与摩擦力是一对平衡力.
根据二力平衡条件,当弹簧测力计的示数为1.0N时,物体受到的滑动摩擦力的大小等于拉力等于1.0N,
由公式Ff=kFv得,k=$\frac{{F}_{f}}{{F}_{v}}$=$\frac{0.5N}{2N}$=0.25,由公式可知,压力相同,k值越大,摩擦力越大,说明接触面越粗糙.
(3)在做表二实验时,应先控制接触面的粗糙程度和压力大小相同,再分别以三种不同的方式放置木块,
并用弹簧测力计拉着该木块在水平木板上做匀速直线运动,表二是三次实验得到的数据,通过对以上实验数据的分析,
可以得到的结论是:滑动摩擦的大小与接触面大小无关.
故答案为:(1)匀速直线;(2)0.25;越大;(3)压力大小;接触面大小.
点评 本题通过实验过程中的分析,主要考查了学生对二力平衡条件的应用,同时通过给出一个新的公式考查了学生对新知识的接受及应用能力.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 动能减小 | B. | 动能不变 | C. | 重力势能不变 | D. | 机械能不变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 汽车在水平路面上高速匀速直线行驶时,汽车受到的是非平衡力 | |
B. | 汽车静止在水平地面上时,汽车对地面的压力是因为轮胎形变发生的 | |
C. | 在同一水平路面上,汽车加速运动时受到的牵引力小于受到的阻力 | |
D. | 汽车高速行驶时对地面的压力大于地面对汽车的支持力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 摩擦起电创造了电荷 | |
B. | 自然界只存在正、负两种电荷 | |
C. | 两个物体靠近时相互吸引,则一定一个物体带正电,另一个物体带负电 | |
D. | 一个物体没有带电,说明该物体内部没有电子 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 鸡蛋的重力减小,重力小于浮力 | |
B. | 鸡蛋的体积增大,浮力增大,大于重力 | |
C. | 鸡蛋排开盐水的体积增大,浮力增大,大于重力 | |
D. | 液体密度增大,鸡蛋所受浮力大于重力 |
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