在“探究导体的电流跟电阻的关系实验中,老师提供的器材有:电源,电流表.电压表和开关各一个,四个定值电阻(10 Ω.15 Ω.20 Ω.30 Ω),两个滑动变阻器(规格分别是“5 Ω,2 A .“20 Ω,1 A ),导线若干.(1)请用笔画线表示导线,在图甲中将实验电路图连接完整 (2)在连接电路时,要求先将开关.滑动变阻器滑片题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中,老师提供的器材有:电源(电压恒为4.5 V),电流表、电压表和开关各一个,四个定值电阻(10 Ω、15 Ω、20 Ω、30 Ω),两个滑动变阻器(规格分别是“5 Ω,2 A”、“20 Ω,1 A”),导线若干.

(1)请用笔画线表示导线,在图甲中将实验电路图连接完整_________

(2)在连接电路时,要求先将开关、滑动变阻器滑片分别处于_____的位置.(填字母)

A.断开、a处 B.断开、b处 C.断开、c处 D.断开、d处

(3)实验时,先在ab间接接入10 Ω电阻,移动滑P,使电压表示数为3 V,并记录相应的电流值;再改接15 Ω的电阻,此时滑片P应向　c　(选填“c”或“d”)端移动,这样移动滑片的目的是:___________.

(4)本实验需在ab间先后接入上述四个定值电阻,为完成整个实验,应该选取规格为____的滑动变阻器.

(5)通过实验获得数据,得到如图乙所示导体的电流I随电阻R变化的图象,由图象可得出结论:_____.

D c 使定值电阻两端的电压保持3V不变 20Ω 1A 电压一定时,电流与电阻成反比【解析】（1）根据题意知道，电压表与电阻R并联，电阻与滑动变阻器、电流表串联，然后电流从正接线流入，负接线柱流出将电流表接入电路中，如图：（2）连接电路时，开关应该断开，闭合开关前，滑动变阻器滑片P应位于最高阻值处，故D符合题意，故选D；（3）当将电阻由5Ω更换为10Ω后，定值电阻阻值变大，...

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下列情景中利用惯性的是（　　）

A. 驾驶员要系好安全带

B. 禁止汽车超载行驶

C. 公交车启动时，提醒乘客抓好扶手

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D 【解析】系安全带是防止突然减速或突然刹车时，驾驶员由于惯性向前倾，导致受伤，是防止惯性带来危害，故选项A不符合题意；汽车超载会增大惯性，当车刹车时由于惯性会继续向前运动，容易造成车祸，应该防止，B不符合题意；汽车启动时乘客容易后仰，应该抓住扶手，是防止惯性带来危害，C不符合题意；撞击时，锤柄停止，锤头由于惯性继续运动而套在锤柄上，D符合题意．

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（1）图①和②研究的是浮力与的关系；

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【2016·宁夏卷】同一滑轮用如图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和滑轮的摩擦力不计．则（）

A. 手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙

B. 手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙

C. 手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙

D. 手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙

C 【解析】甲为定滑轮，由定滑轮的使用特点可知：绳重和摩擦力不计，，并且可以改变力的方向。乙为动滑轮，，由题知，G动=20N＜G，因此。如图所示，用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，不计绳重与摩擦，则所做的有用功W有用一样大，由于要克服动滑轮重力的作用，所以使用动滑轮做的总功多，由可知，定滑轮的机械效率高，所以，故C正确为答案，选项ABD错误...

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