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【题目】如图是鱼眼与人眼的结构示意图,我们观察发现:像鱼这样的眼睛如果到陆地上观察物体,像将成在视网膜的前面。童话世界中生活在水里的美人鱼,上岸后,若要看清远处的物体,应该配戴________(填“凸透镜”或“凹透镜”),这种眼镜的镜片对光有________作用;小明发现,张老师上课时,观察远处的同学时要摘下眼镜,而看近处的课本时,又要戴上眼镜。张老师的眼睛属于_______________(填“近视眼” 或“远视眼”)。张老师的眼镜属于________(填“凸透镜”或“凹透镜”)。

【答案】凹透镜 发散 远视眼 凸透镜

【解析】

[1][2]由于鱼的眼睛成像在视网膜之前,为使像向后移,则应佩戴凹透镜,使光线发散一些,成像在视网膜上。

[3]根据小明的观察可知,张老师能看清远处的同学,看近处时佩戴眼镜,则可知张老师的眼睛属于远视眼。

[4]矫正远视眼应佩戴凸透镜,使光线提前会聚,成像在视网膜上。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图,用酒精灯给试管中的水加热一段时间后橡皮塞被冲开,下列说法正确的是

A. 酒精灯中酒精的质量越大,酒精的热值越大

B. 酒精燃烧放出的热量能全部被试管中的水吸收

C. 橡皮塞被冲开的过程是机械能转化为内能的过程

D. 橡皮塞被冲开的过程与内燃机的做功冲程原理相同

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【题目】小明同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,电源为两节新干电池,滑动变阻器标有:“20Ω 1A”字样.

(1)实验电路如图甲所示,但电路连接不完整,请你用笔画线代替导线,完成电路.

(2)小明将电路连好后,闭合开关,发现小灯泡发光很微弱,电流表、电压表均有示数,左右移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡亮度和两表示数均不变,其原因可能是

(3)改正电路后,小明同学调节滑动变阻器观察到电压表示数为2V,为使小灯泡两端电压达到额定电压,应将滑动变阻器的滑片P向 (选填“左”或“右”)调节.当小灯泡正常发光时,电流表示数如乙所示,该小灯泡的额定电功率为 W.

(4)小明依次测出了六组实验数据,如表所示.请你根据表中数据在图丙所示的坐标纸上作出小灯泡的I﹣U图象.

电压U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2.9

电流I/A

0.10

0.16

0.20

0.22

0.26

电功率P/W

亮度变化

暗→亮

(5)通过计算分析以上数据,你还有什么新的发现: .(写出一条即可)

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【题目】如图所示,某工人利用滑轮组提升矿井中重800N的物体A,当他所用的拉力F=500N时,物体A10s内匀速提升2m。若不计摩擦和绳重,下列说法中正确的是

A. 滑轮组的机械效率为85% B. 动滑轮的重力为200N

C. 拉力所做的额外功是1000J D. 拉力的功率为200W

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【题目】如图电源电压保持不变,电阻R1=R2=R3=10Ω。要使R2、R3并联,应闭合开关_____此时电流表的示数为I1若把开关S1、S2都断开此时电流表的示数为I2I1:I2=______.

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【题目】在“用电流表和电压表测量定值电阻的阻值”的实验中,按如图所示的电路连接进行实验.已知电源电压不变,

(1)在闭合开关S前,先将滑动变阻器的滑片P置于________(选填“A”或“B”)端.

(2)检查电路连接无误后,闭合开关S,观察和记录每次实验电压表和电流表的读数,

①将滑片P置于最初位置,电压表和电流表的读数如表格所示;

②将滑片P移动到某一位置,电压表和电流表的读数如表格所示;

③将滑片P移动到另一位置,电压表的读数如图所示,即是________ V,电流表的读数如表格所示,

(3)根据上述数据计算:被测电阻Rx的阻值是________Ω(结果保留一位小数).

(4)实验进行了多次测量,其目的是________

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【题目】在探究凸透镜成像规律的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示,烛焰在光屏上恰好成一清晰等大的实像,下列说法正确的是(

A. 该凸透镜的焦距是20cm

B. 将蜡烛移动到20cm刻度处,移动光屏可得到倒立、放大的实像

C. 将蜡烛移动到35cm刻度处,为使烛焰在光屏上成一清晰的像,应向右移动光屏

D. 将蜡烛移动到45cm刻度处,为使烛焰在光屏上成一清晰的像,应向右移动光屏

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【题目】在“研究影响液体内部压强”的实验中。

(1) 通过观察压强计U形管两端液面的_____来显示橡皮膜所受压强大小;

(2) 比较图甲和图乙,可以初步得出结论:在同种液体中,液体内部压强随液体的_____增加而增大;

(3)液体内部压强还与液体_____有关。

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【题目】为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,某同学设计了如图所示的实验:

(1)实验时用弹簧测力计______拉动木块,根据______的知识,得出滑动摩擦力与拉力大小相等;

(2)甲、乙两组实验是探究滑动摩擦力与______的关系,根据实验现象可得出的结论是______

(3)要探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系,应选择______两个实验;

(4)小雨同学将木块切去一半,如图丁所示。通过比较图甲和图丁所示的实验结果,发现F1大于F4,于是她得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为她的结论是______(填“正确”或“错误”)的。理由是______

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