A. | 增大提升重物的速度,可以增大有用功 | |
B. | 减小动滑轮的重力,可以提高机械效率 | |
C. | 减小定滑轮的重力,可以减小额外功 | |
D. | 增大提升重物的高度,可以提高机械效率 |
分析 (1)滑轮组的机械效率是指有用功和总功的比值,比值越大,机械效率越高.
(2)要提高滑轮组的机械效率可以,有用功一定时,减少额外功;额外功一定时,增大有用功.
解答 解:
(1)滑轮组的机械效率η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{Gh}{Fnh}$=$\frac{G}{nF}$,所以机械效率的高低与物体被提升的高度和提升速度无关,故A、D不正确;
(2)使用滑轮组时,克服动滑轮重所做功为额外功,由滑轮组的机械效率η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{有用}+{W}_{额}}$=$\frac{Gh}{Gh+{G}_{动}h}$=$\frac{G}{G+{G}_{动}}$可知,减小动滑轮重力可减小额外功,定滑轮的重力不影响额外功的多少,故C不正确、B正确.
故选:B.
点评 本题主要考查了提高滑轮组的方法.首先要知道滑轮组机械效率是有用功与总功之比,比值越大,效率越高.所以有用功越大、额外功越少,机械效率越高.因此可以通过减少额外功,提高有用功来提高滑轮组的效率.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | p<p′ | B. | p>p′ | C. | p=p′ | D. | 无法判断 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 对着木板上方吹风,杠杆向右倾斜 | |
B. | 对着木板下方吹风,杠杆向左倾斜 | |
C. | 无论对着木板上、下方吹风,杠杆总保持平衡 | |
D. | 无论对着木板上、下方吹风,杠杆都不能保持平衡 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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