分析 (1)声音是由物体振动产生的;的传播需要介质,声音可以在空气、液体和固体中进行传播,真空不能传声;
(2)声音具有能量,也能够传递信息;
(3)防治噪声的途径,从三方面考虑:①在声源处减弱噪声;②在传播过程中减弱噪声;③在人耳处减弱噪声.
解答 解:(1)一切正在发声的物体都在振动,我们听到的音乐是由音箱中的纸盆振动产生的;音乐声是通过介质,即空气传到人耳.
(2)音乐声向跳舞者传递信息,人们随音乐翩翩起舞.
(3)关掉音箱是在声源处减弱噪声,防止影响人们正常生活.
故答案为:振动;空气;信息;声源.
点评 本题考查了声音的产生和传播、声音的作用、减弱噪声的途径等相关知识,属于基础题.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 闭合S1、S2,灯L1和灯L2是并联的 | |
B. | 开关S2控制的是灯L2 | |
C. | 只闭合开关S1时,电流表测量的是灯L1中的电流 | |
D. | 开关S1闭合后,再闭合开关S2,灯L1的实际功率会变大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 放铜块的杯子溢出的水最多 | B. | 放铁块的杯子溢出的水最多 | ||
C. | 放铝块的杯子溢出的水最多 | D. | 溢出水一样多 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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