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在高温环境下,人体体温调节功能不能适应时,会出现体温升高、头痛、眩晕、恶心等中暑症状。在患者身上擦酒精可以缓解症状,其道理是:______          _______.
利用酒精蒸发吸热使人体温度降低
酒精易挥发,挥发是由于分子的运动造成的,分子在运动时要消耗能量,故酒精挥发要吸收热量,从而能为人体降温.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

室内温度为20℃,用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,随着酒精的迅速蒸发,下图中能正确反映温度计示数随时间变化的图象是  (     )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列做法是为了加快液体蒸发的是(    )
A.酒精灯不用时要盖上灯帽
B.洗头后用电吹风把头发吹干
C.农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水
D.蔬菜用保鲜膜包好后放人冰箱冷藏室

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“观察水的沸腾”的实验中:
⑴请你指出图甲中实验操作错误之处是                                    ,这种错误使得测得的温度值__________(选填“偏小”或“偏大”)。

⑵改正错误后,他们点燃酒精灯后即开始计时,当水中有气泡上升时,每隔1min记录的水的温度如下表所示。
时间/min

8
9
10
11
12
13
14
15
温度/℃

92
94
96
97
98
98
98
98
 
①水沸腾时大量气泡上升,如图a、b所示的是观察水沸腾实验中出现的两种情景,其中水沸腾时的情景为______(填“a”或“b”)
②利用表中数据,在上右图中描绘出水的温度随时间变化的关系图线;
③由实验数据分析可知:水的沸点是__℃,水在沸腾过程中,需要___(选填“吸收”或“放出”)热量,温度___(选填“升高”、“不变”或“降低”)
⑶实验结束后,同学们相互交流时,有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长,为了节约课堂时间,请你提出一条合理化建议:________________________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

某实验小组通过实验验证,得知影响液体蒸发快慢的因素有:①液体的温度;②液体的表面积;③液面上方气流的快慢.小组成员小明提出进一步的猜想:液体蒸发快慢是否与液体的种类有关?请你设计一个实验来验证这一猜想是否正确。要求写出简要的实验方法.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

标准大气压下,在盛水的大烧杯A内放着盛有80℃热水的大试管B,如图所示,当对大烧杯内的水加热时,烧杯内的水很快就烧开,若继续加热,试管B内的水将(   )

A.到100℃就沸腾;
B.到100℃不能沸腾;
C.管内水温保持80℃不变;
D.无法确定

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

2010年冬季大雾天气比往年频繁,而霜却比较少。雾是由于空气中的水蒸气   _____ 形成的,(均填写物态变化的名称)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列事例中,能加快液体蒸发的是(   )
A.用保鲜膜将蔬菜包好B.将瓶中的酒精倒入碟子中
C.将新鲜的水果放入冰箱中D.利用管道代替沟渠输水

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

“5.18”海交会上有一种“超声波喷雾降温扇”,在风扇转动时还可喷出水雾。喷雾可以增加空气中的水分,风扇吹风加快了空气中水分的          ,从而加快了从周围物体          热量,达到降温的目的。

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