【题目】仔细观察图甲,说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关,还跟力的___________有关;观察图乙发现,用手指向下压铅笔尖,手指感到疼痛,说明物体间力的作用是_________的,手指向内凹陷说明力可以改变物体的__________。
【答案】 作用点 相互的 形状
【解析】分析:(1)力的大小、方向、作用点称为力的三要素,力的三要素共同影响着力的作用效果;
(2)力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的;
(3)力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态。
解答:(1)大人和小孩在门上的作用点不同,使得大人虽然力气大却推不过小孩,说明力的作用效果不仅跟力的大小和方向有关,还跟力的作用点有关。
(2)用手指向下压铅笔尖,手感到疼是铅笔对手施力的结果。如果以笔为研究对象,笔受到手对笔的反作用力,这一个力的施力物体是手,这一现象说明物体间力的作用是相互的。
(3)用手指向下压铅笔尖,手指向内凹陷说明力可以改变物体的形状。
故答案为: (1). 作用点 (2). 相互的 (3). 形状
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【题目】如图所示,正方体A的边长为10cm,在它的上面放一个重为2N的物体B,此时正方体A恰好没入水中,已知g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3 . 求:
①正方体A受到的浮力的大小;
②正方体A的密度.
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【题目】大雪会造成房屋垮塌,小明想知道屋顶的雪到底有多重,他找来器材进行了测量:
(1)① 用弹簧测力计测出空杯子重力为0.2N ;(g均取10N/kg)
② 将杯子里装满水,用弹簧测力计测出总重,如图为______ N ,
③ 将杯子里装满雪的样品,用弹簧测力计测出总重为1N 。杯中雪的样品体积是______cm3 ,雪的样品密度是______g / cm3 。
(2)若屋顶面积为100m2 ,雪的厚度为20cm ,则屋顶雪的总重力是______ N 。
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【题目】小华发现,弹簧测力计的刻度是均匀的,由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比.为了验证猜想,小华决定进行实验.
(1)要完成实验,除了需要如图中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是_______.进行实验后小华记录数据如下表,表中数据明显错误的是第_______次实验。
(2)去除错误的一组数据,在图中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线_________.
(3)如果用这根弹簧做成弹簧测力计,那么弹簧测力计的测量范围是_______。
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【题目】如图是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图像。以下分析不正确的是 ( )
A. 若V甲 = V乙 则m甲>m乙 B. 若m甲 = m乙,则V甲 <V乙。
C. 同种物质的质量跟体积成正比 D. 甲、乙两种物质的密度与它们的质量和体积有关
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【题目】如图所示的电路中,电源电压保持6V不变,电流表使用0~0.6A的量程,滑动变阻器R′上标有“20Ω 1A”的字样,纯电阻元件R的阻值为8Ω。闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,当电流表的示数为0.4A时,求:
①元件R两端的电压;
②电路消耗的总功率;
③元件R的内部是由两个定值电阻R1、R2连接组成的,其中R1=40Ω,则通过R2的电流是多少?
④为了保证电路安全,滑动变阻器允许连入电路的阻值变化范围是多大?
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【题目】(1) 如图甲所示,小明在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,图示操作中的错误是________。纠正该错误后,小明用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小,这是应用了_________知识。
(甲) (乙)
(2) 如图乙所示,老师给聪明的小明提供了两个同种材料制成的正方体A和B(各面粗糙程度均相同,且都带有拉环),并巧妙地用定滑轮改变了拉力的方向进行实验。请你与小明一起参加探究:
①如图,当匀速拉动B时,读出弹簧测力计的示数F1;
②将A叠放在B上,再匀速拉动B时,读出弹簧测力计的示数F2;发现F2 > F1,这说明滑动摩擦力的大小与_________有关。
③只利用给定的实验器材,_________(选填“能”或“不能”)探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关。
④小明想要继续探究滑动摩擦力与接触面积的关系,他用如图所示的装置分别匀速拉动正方体A和B来测量它们所受到的滑动摩擦力。他发现“匀速拉动体积大的物体A时,所用的拉力大”,于是他认为“接触面积大的物体所受的摩擦力大”。老师指出小明的做法欠妥,请你利用给定的实验器材,在步骤②的基础上,帮助小明完成以下探究: 将____________________________(填A和B的位置关系),再匀速拉动________时,读出弹簧测力计的示数F3 ;测量结束后,你将如何分析数据,判断小明的观点是正确还是错误的:___________________________________ 。
(3)小明在实验时还发现:在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化.他请教老师,知道可用F-t图象表示拉力随时间的变化情况.若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图象如图所示,其中0~4s木块处于静止状态,分析图象可知:要使木块由静止开始运动,至少要用_______N的水平拉力拉木块;如果实验时木块所受的拉力是2N,则下列对木块所处状态的判断,正确的是 ______.
A.静止 B.匀速直线运动
C.静止或匀速直线运动 D.条件不足,无法判断
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【题目】测量小灯泡的电功率,用到的器材如图甲所示,已知小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω,电源电压恒为6V,规格为“5Ω 1A”和“50Ω 1A”的滑动变阻器各一个供选择.
(1)滑动变阻器应选用规格为 .
(2)请你用笔画线代替导线,把图甲中的实物连接完整的测量电路,(要求滑动变阻器的滑片向右移动时灯变亮)
(3)连接完电路后,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,而电压表有示数,且接近电源电压,原因可能是 .
(4)小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,该示数是A,此时小灯泡消耗的电功率是W.
(5)如果电压表量程0﹣15V损坏,量程0﹣3V能正常使用,仍利用现有的器材完成实验,请在方框内画出你设计的电路图.
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【题目】如图所示的电路,闭合开关后,当滑片P向左移动时,下列说法正确的是( )
A.灯泡L变亮
B.电压表示数变大
C.电流表A1示数变小
D.电路消耗的总功率变大
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