如图6所示,小明同学酷爱滑板运动,他在玩滑板的过程中,对几个力学问题,下列说法正确的是
A.人和滑板滑得越快惯性越大
B.滑板底部安装轮子是为了减小摩擦
C.滑板随人动是因为鞋与滑板固定在一起
D.人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力
科目:初中物理 来源: 题型:
如图12所示的斜面长6m、高2m。用沿斜面向上的拉力F把一个重力为180N的物体,从斜面底端匀速拉到顶端,拉力F共做了450J的功。拉力F的大小是________N,物体与斜面间摩擦力的大小是_______N,此时该斜面的机械效率为 。
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将一只标有“6V 6W”的灯泡与一定值电阻串联后接到电压6V的电源上,定值电阻消耗的功率为1W,假设灯丝电阻不随温度而改变,则此时
A.灯泡消耗的功率小于5W B.灯泡消耗的功率大于5W
C.灯泡与定值电阻消耗的总功率为6W D.灯泡与定值电阻消耗的总功率为7W
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科目:初中物理 来源: 题型:
周末,小华在爸爸的帮助下利用图示的电能表测量电热水壶的实际功率,已知电热水壶的铭牌为“220V 1000W”.
(1)根据表盘示意图,可知小华家累计用电为 ▲ kW.h;
(2)在测量电热水壶的实际功率时,小华首先进行的操作是▲ ,接着观察到电能表的指示灯在3min内闪烁80次,则电热水壶实际功率是 ▲ W,这表明电热水壶的实际工作电压 ▲ (选填“大于”“小于”或“等于”)额定电压.
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科目:初中物理 来源: 题型:
在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,如图13所示,让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放,撞击同一木块.请回答下列问题:
(1)该实验的目的是研究 (选填“铁球”或“木块”)的动能大小与 的关系.
(2)该实验是通过观察 来说明铁球对木块做功的多少,从而得出结论的.
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两定值电阻甲、乙的电流与电压的关系如图4所示,现将甲和乙串联后接在电压为3V的电源上,下列分析正确的是
A.甲的电阻大于乙的电阻
B.甲的电压大于乙的电压
C.甲消耗的功率大于乙消耗的功率
D.甲的电流等于乙的电流
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小军在实验室测量金属块A的密度.他先将天平放在水平桌面上,然后将游码移至标尺的左侧零刻度处.他发现天平指针位置如图14甲所示,此时,小军应该将平衡螺母向 侧调节(选填:“左”或“右”).调节天平平衡后,他将金属块A放在天平的左盘,在右盘添加砝码并移动游码,当天平再次平衡时,右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图14乙所示,则金属块A的质量为 g.然后,再将金属块A放入盛有50ml水的量筒中,量筒中的水面升高到如图14丙所示的位置,由此可计算出金属块A的密度为 kg/m3
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