Question

2．小明等三人实验小组用如图1所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验过程如下：
（1）小明想先用电流表测量“C”点处的电流，已经连接了部分电路，请你按要求用笔画线代替导线将实物图连接完整．

（2）在把电流表分别接入到电路中的A、B、C处后，将第一次测出的电流填入下表：

	A处的电流IA	B处的电流IB	C处的电流IC
第一次测量	0.1	0.12	0.22
第二次测量	0.2	0.24	0.44
第三次测量	0.25	0.3	0.55

（3）为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了以下两种方法之一来重复实验，完成了第二次和第三次测量．
方法一：改变电源电压；
方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）；
请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题．
在拆接电路时，开关必须断开．
上面设计的表格中存在的不足之处是缺少电流单位．
表格补充完整后，通过对上面数据的分析可知：后面两次实验是采用方法一来进行的，在第三次测量时，C处的电流表量程应选0-0.6A．实验的结论：并联电路中干路的电流等于各支路电流之和．

Answer 1

分析 （1）连接实物时，要注意连接的顺序，确定电流表的量程；
（3）由电学实验常识可知，为了保护电路，在拆接电路时，开关必须断开；在设计表格时，有关物理量一栏要有单位；根据电流和电阻、电压的关系分析所采用的方法，若改变电压，则两条支路的电流都会改变；若改变一个支路的电阻，则只有一个支路的电流改变；并联电路的电流规律：并联电路中干路的电流等于各支路电流之和．

解答 解：（1）根据电路图的顺序，C点在干路上，如图3：

（3）由电学实验常识可知，为了保护电路，在拆接电路时，开关必须断开；
由题中表格可知，表格中记录的是电流值，但表格在设计时，缺少电流单位，故在记录数据时要带上单位或将表格补上单位；
若采用方法二，只更换其中一条支路中的灯泡，则不换的灯泡通过的电流值不变．但分析表中数据，电流值都发生了改变，则判定采用方法一来完成后两次实验；
由分析表中的数据可以得出，电流最大值为0.55A，因此选用0-0.6A量程，归纳可知：并联电路中干路的电流等于各支路电流之和．
故答案为（1）如图3；（3）断开；缺少电流单位；一；“0-0.6A”； 干路的电流等于各支路电流之和．

点评 本题考查电学实验的基本常识及并联电路的电流规律的实验探究．连接实验电路要注意将开关断开，为得出普遍性的结论，应多测几组数据进行分析，并考查了并联电路的电流规律．