试验次数 | 木块放置情况 | 木板表面情况 | 压力/N | 弹簧测力计示数/N |
1 | 平放 | 木板 | 6 | 1.2 |
2 | 平放 | 木板 | 8 | 1.6 |
3 | 平放 | 木板 | 10 | 2.0 |
4 | 平放 | 木板上铺棉布 | 6 | 1.8 |
5 | 平放 | 木板上铺毛巾 | 6 | 3.0 |
分析 (1)弹簧测力计拉动木块时,弹簧测力计显示拉力大小,要使滑动摩擦力等于拉力,根据二力平衡条件,木块一定进行匀速直线运动;
(2)a、要探究滑动摩擦力大小与压力的关系,需保持接触面的粗糙程度相同,结合表格中数据进行分析即可;
b、要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系,需保持压力大小相同,接触面的粗糙程度不同;
(3)由图乙可知要使木块由静止开始运动,至少要用多大的水平拉力拉木块;如果实验时木块所受的拉力是2N,有两种可能:①还没拉动,②拉动后匀速运动.
解答 解:
(1)在实验中弹簧测力计沿水平方向拉动木块,并使木块作匀速直线运动,根据二力平衡知识,此时拉力大小与摩擦力相等;
(2)a、1、2、3组实验数据,接触面的粗糙程度相同,压力大小不同,可得滑动摩擦力大小与压力大小有关;
由数据知,压力增大几倍,滑动摩擦力便增大为原来的几倍,所以摩擦力与压力成正比,
设f=kF
当F=6N时,f=1.2N,代入数据得:
1.2N=k×6N
解得:k=0.2
所以关系式为:f=0.2F;
b、1、4、5三组实验,压力大小相同,接触面的粗糙程度不同,可以探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系.
(3)由图乙可知,要使木块由静止开始运动,至少要2.3N的水平拉力;在木块没有被拉动前,弹簧测力计也有示数,且示数会变化,该现象表明:物体在静止时也可以受到摩擦力的作用,且该力的大小与拉力的大小相等;
如果实验时木块所受的拉力是2N,可能静止(还没拉动)、可能匀速运动,故选C.
故答案为:(1)匀速直线;使拉力和摩擦力成为一对平衡力;(2)1、2、3;f=0.2F;1、4、5;(3)2.3;摩擦;拉;C.
点评 此题是探究摩擦力的大小与哪些因素有关的实验,考查了根据实验数据得出结论的能力,特别注意控制变量法的应用.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 如图1 人远离路灯时,影都会越来越短 | |
B. | 如图2小孔成像一定成倒立缩小的像 | |
C. | 如果小孔成像中光源是太阳,小孔是方形的,则成的像是圆形的 | |
D. | 如图3所示,是日食的形成原理 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 瑞雪兆丰年,雪的形成是凝固现象 | |
B. | 水凝固时,温度不变,但内能减小 | |
C. | 扫地时尘土飞扬,说明分子在做无规则运动 | |
D. | 手捏海绵,海绵体积变小,说明分子间有空隙 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体具有的内能多,放出的热量一定多 | |
B. | 冰箱的制冷物质在冷凝器中吸热 | |
C. | 温度相等的物体内能也一定相同 | |
D. | 做功和热传递改变物体内能的效果是相同的 |
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