【题目】小李同学为了测量某种液体的密度和实心金属块的密度,他先在弹簧秤下挂上金属块,静止时弹簧秤示数如图甲所示.然后将金属块浸没在盛满该液体的溢水杯中,此时弹簧秤示数如图乙所示,溢出液体在量筒中液面位置如图乙所示.则(取g=10N/kg)
(1)从溢水杯溢出的液体体积为 cm3 .
(2)该液体的密度为 kg/m3 .
(3)实心金属块的密度为 kg/m3 .
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】课堂上,老师给同学们做了两个声学实验,图甲是将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面。当用手拨动其伸出桌外的一端时,钢尺发出声音,改变钢尺伸出桌面的长度,用相同的力拨动,听到声音发生了变化;图乙是老师把电铃扣在钟罩里并让其发声,我们可以听到清脆的铃声。当老师用抽气机抽出钟罩里的空气时,我们听到铃声逐渐变小。甲实验说明了音调与_______________有关,乙实验说明了______________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】“滥竽充数”出自《韩非子·内储说上》,说的是不会吹竿的人混在吹竽的队伍里充数。竽是我国古代的一种吹奏乐器,由竹管刮制排插而成,如图所示。吹奏时,竹管内__________振动发声,声音在空气中以_________的形式传入人耳;相同条件下,吹奏长管所出声音的音调较_________(选填“高”或者“低”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小可将电源、开关、导线、滑动变阻器、电流表和电压表接入电路,用“伏安法”测额定电压为2.5V小灯泡的功率.
(1)请在方框内(图1)画出实验电路图.
(2)小可根据实验数据绘制了U﹣I图象,如图2甲所示.观察图象,发现AB部分为线段,BC部分为曲线.为便于分析,将线段AB延长作出图象,如图2乙所示. 比较甲、乙两图象,发现两图象间的距离随着电流的增大而增大,说明 .
(3)根据图象中B点对应的电压和电流值,计算小灯泡的电阻R=Ω.当电压为2.5V时,根据甲图象计算小灯泡的功率P甲=W,根据乙图象计算小灯泡的功率P乙=W.
(4)请结合以上分析和计算,解释白炽灯泡烧坏往往发生在开灯瞬间的原因: .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】阅读短文,完成问题:
雪花落水也有声生活中的很多现象都是有科学道理的,但是却缺少发现它们的眼睛.一般的常识告诉我们,雪花落水静悄悄,毫无声响.不过,雪花落水真的发生声波,在月份一期的《自然》杂志上,几个科学家联名发表文章,宣布了他们的上述结论.
首先要说明的是,雪花落水发出的声波频率在到之间,高于人们能听见的声波频率.但是,海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响,并且这些声响令鲸鱼异常烦躁.然而,请不要想当然,这些声音不是雪花与水面撞击发出的,而是…
冷战时期,当时美国海军要监视苏联潜水艇的活动,他们发现,在下雨的时候,水下声呐工作效果不好,常有噪声干扰,甚至干脆无法监听.
著名的约翰霍甫金斯大学机械工程系的普罗斯佩勒提教授是个奇才.普罗斯佩勒提断定,这些声音不是雨滴撞击水面发出,而是含在雨滴中的气泡振动发出的.克拉姆有一个设备:一个每秒可拍摄张照片的高速水下摄影机.利用这台摄影机,他们确实在下雨时发现水中产生气泡,这些气泡还在不断地收缩、膨胀、振动.普罗斯佩勒提的理论基础和数学能力也很高,他通过计算得出,下雨时哪些噪声的频率和衰减情况确实与气泡的振动状况协调一致,从而证实他们的理论完全正确.他还发现,大气泡振动产生低频声波,小气泡振动产生高频声波.普罗斯佩勒提通过理论分析指出,气泡是要将自己的体积与水的密度相适应,才不断收缩和膨胀的.
事情还没有结束,人们告诉他们,渔民常抱怨,在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群.一开始,他们也不信,因为雪花中含有以上的水,空气不多.但是,他们不是简单否认,而是要用实验来验证.在一个风雪的夜晚,他们在一个汽车旅馆的游泳池找到了证据,雪花落水时也产生气泡,同样,这些气泡也振动,从而发出声波.其实,无论是人们打水漂时所听到的细微声响,还是瀑布的隆隆震响,都不是(或主要不是)来自石块及岩石与水的碰撞,而是由于气泡.你看,大自然是何等奇妙,而从事科研的人们在发现真理的时候又是多么幸福.
雪花落水发出的声波属于________(超声波/次声波).
声呐装置是利用仿生学原理制成的,它模仿的是下列哪种生物________.
A.蝙蝠 B.猫 C.狗 D.大象
雪花落水发出的声音对人来讲不是噪声,站在鲸鱼的角度看________(是/不是)噪声.
科学家们发现,不论是雪花落水,还是雨滴落水,都会引起气泡的________,这个声音能被鲸鱼听到,说明________能传播声音.
在探究雨滴落水产生声音的过程中,科学家们进行了下列的过程,请你把它们按正确的顺序排列起来________(填序号即可).
、归纳分析、进行实验、提出假设、得出结论.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某班同学进行“测量纸锥从某一高度下落到地面过程中的平均速度”的实验:
(1)你认为需要测量的物理量是________和________。
(2)你选用的主要实验器材是:手表、________。
(3)小明所在的兴趣小组用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2 s曝光一次,拍下的照片如图所示,由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是____________(填“不变”“先变大后不变”或“一直变大”)。若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40 cm,则在此过程中,纸锥的速度为________m/s。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】动脑学物理,越学越聪明.小武同学看到商贩将水量浸泡在某种红色液体中,他悄悄地取些样品测量其密度,如图所示,步骤如下:
①用一根两端开口的玻璃管,将其一端扎上橡皮薄膜;
②将玻璃管扎有薄膜的一端逐渐放入装有水的容器中适当位置,并用铁架台和试管夹固定;
③往玻璃管内缓慢地加入样品直到薄膜变平为止;
④对相关的物理量进行测量并计算样品的密度.
根据上述实验,请你回答下列问题:
(1)图中刻度尺的分度值为cm;玻璃管放入水中,没倒入样品前橡皮膜向(选填“上”或“下”)凸起;
(2)要测量的物理量是;
(3)样品密度的表达式是(用ρ水和所测物理量的符号表示);④计算样品的密度ρ=kg/m3;
(4)若读取样品液面所对的刻度值时没有观察液面的最凹处,将导致计算的样品密度比实际值偏 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“凸透镜成像规律”的实验中,
(1)如图,平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距f=_______cm;
(2)如图,光屏上呈现清晰的像,__________就是根据这一原理制作成的;
(3)如图,保持蜡烛位置不变,移动透镜至16cm刻度线处,则人眼在图中______处能观察到烛焰的像;
(4)如图,在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像由清晰变模糊了,将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像,则该眼镜是眼镜________ (“近视”或“远视”)。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com