A. | 波形图可以将声音的三要素都描述出来 | |
B. | 三者的音调是一样的 | |
C. | 相邻波峰间的距离就是频率 | |
D. | 三者的音色是不一样的 |
分析 (1)频率是1s物体振动的次数,相同时间内振动越快,频率越大.音调跟频率有关,频率越大,音调越高.
(2)振幅是物体振动时偏离原位置的大小,偏离原位置越大,振幅越大.响度跟振幅有关,振幅越大,响度越大.
(3)音色是声音的品质与特色,由发声体的材料和结构决定.
解答 解:(1)声音的三要素是音调、响度和音色,因此波形图可以将声音的三要素都描述出来,故A正确;
(2)如图可知,三幅图中音叉、钢琴、长笛振动的快慢相同,三者的频率相同,因此音调相同;偏离原位置相同,因此响度相同;三者的材料不同,音色不同,故BD正确.
(3)频率是1s物体振动的次数,相邻波峰间的距离等于波长,故C错误.
故选C.
点评 通过物体振动的波形图,判断物体振动频率的大小,判断物体的振幅,从而判断音调和响度,考查学生对图象的识别能力.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 现象:向两张纸中间吹气时,两张纸向中间靠拢 | |
B. | 解释:中间气压小于两侧气压 | |
C. | 规律:气流越大,气压越小 | |
D. | 应用:飞机机翼上平下凸(如图乙) |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 从O至C运动员的势能和动能总和保持不变 | |
B. | 从O点至A点运动员机械能不守恒,从A点至C点机械能守恒 | |
C. | 从O至A过程中运动员势能减小,从A至C过程中运动员势能增大 | |
D. | 从O至B过程中运动员势能增大,从B至C过程中运动员势能减小 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com