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【题目】如图甲、乙、丙三位同学在做用电流表测电流的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处. 当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上.

1)出现甲同学的问题的原因:电流表的

2)出现乙同学的问题的原因:电流表的

3)出现丙同学的问题的原因:电流表的

【答案】1)电流表的正负接线柱接反了;

2)所选的量程太大;

3)所选的量程太小.

【解析】试题分析:电流表的正确使用方法:电流表和被测电路串联;让电流从“+”接线柱流入电表,从“﹣”极接线柱流出电表;不能超出电流表的量程;绝对不能把电流表直接连在电源的两极上.根据电流表的指针偏转情况,判断出现的问题.

解:(1)甲图中的指针反转,说明出现的问题是:正负接线柱接反了;

2)乙图中的指针偏转角度太小,说明出现的问题是:量程太大了;

3)丙图中的指针偏转角度太大,说明出现的问题是:量程太小了.

故答案为:(1)电流表的正负接线柱接反了;

2)所选的量程太大;

3)所选的量程太小.

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A.甲冲程是把机械能转化为内能

B.乙冲程是排气冲程

C.丙冲程是把机械能转化为内能

D.丁冲程是吸气冲程

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【题目】比较是常用的学习方法之一,下列排序正确的是(
A.粒子从大到小:分子>原子>质子
B.地球水体储量由大到小:海洋水>湖水淡水>冰川水
C.金属活动性由弱到强:铜<铝<铁
D.宇宙空间由小到大:地球系<太阳系<银河系

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【题目】一个实心金属球在空气中用弹簧秤称得读数为7.8N.求

(1)当这个金属球浸没在水中时,称得得读数6.8N,金属球在水中所受的浮力是多少?

(2)当这个金属球完全浸没在煤油中时,它受到的浮力是多少?

(3)这个金属球的密度是多少?

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【题目】如图所示的电路,下列判断正确的是( )

A. 闭合开关S1S3,断开开关S2时,灯L1L2串联

B. 闭合开关S2,断开开关SlS3时,灯L1L2并联

C. 闭合开关S1S2,断开开关S3时,灯L1亮、L2不亮

D. 同时闭合开关S1S2S3时,电源短路

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【题目】下列物体的尺寸由小到大排列的是(
A.夸克/电子、原子核、质子/中子、原子、分子、物质
B.夸克/电子、质子/中子、原子核、原子、分子、物质
C.夸克/电子、原子核、原子、质子/中子、分子、物质
D.物质、分子、原子、原子核、质子/中子、夸克/电子

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【题目】在“探究杠杆平衡条件”的实验中:

(1)实验前应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,如发现杠杆左端偏高,则可将右端的平衡螺母向 调节.

(2)实验中,用如图所示的方式悬挂钩码,杠杆也能水平位置平衡(杠杆上每格等距),但老师却往往提醒大家不要采用这种方式.这主要是因为该种方式

A.一个人无法独立操作 B.需要使用太多的钩码

C.力臂与杠杆不重合 D.力和力臂数目过多

(3)在图中,不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置,保持左侧第 格的钩码不动,将左侧另外两个钩码改挂到它的下方,杠杆仍可以水平平衡.

(4)某同学进行正确的实验操作后,得到的数据为F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm,该同学根据这些数据能否得出探究结论? ,理由是:

(5)使杠杆在倾斜一定角度的位置做实验,也能得出杠杆平衡条件.这种实验方案与杠杆在水平位置做实验的方案相比较,你认为哪种实验方案好并说明理由. 方案好,理由是

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【题目】按照题目要求作图:

(1)如图甲所示,SA、SB是光源S发出的两条光线,其中SA平行于主光轴,SB过左焦点,请画出这两条光线通过凸透镜后出射光线(注意标出箭头方向).

(2)如图乙所示,考古人员需要对一口古井进行清理,为了解决照明问题,请你帮他们把太阳光反射到井里,并能垂直照亮井底.

(3)如图丙所示,一木块正沿着固定在地面上的光滑斜面下滑,请作出木块受到的重力G和支持力F的示意图.

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【题目】下列各种用电器中利用电流的热效应工作的是( )

A.数码照相机 B.抽油烟机 C.电饭锅 D.电视机

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