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电流做功的多少与
电压
电压
电流
电流
时间
时间
有关.电功计算公式:
W=UIt
W=UIt

利用W=UIt计算电功时注意:①式中的W.U.I和t是在
同一段电路中
同一段电路中
;②计算时
单位
单位
要统一;③已知任意的三个量都可以求出第四个量.计算电功还可用以下公式:W=Pt 和(只适用于纯电阻电路)W=I2Rt;W=
U2R
t
分析:(1)电流做功与电压、电流、通电时间有关,电功公式是W=UIt;
(2)应用电功公式进行计算时,要注意公式的适用条件及单位换算.
解答:解:电流做功与电压、电流与通电时间有关,电功的计算公式是W=UIt;
在应用电功公式进行计算时要注意,公式中的W.U.I和t是在同一电路中的物理量,
要注意统一单位,各物理量要用国际单位制中的单位.
故答案为:电压;电流;时间;W=UIt;同一段电路中;单位.
点评:本题考查了影响电功的因素、电功的计算公式及使用公式的注意事项,是一道基础题.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?溧水县一模)小明将标有“6V 6W”的灯L1与标有“6V 3W”的灯L2串联,如图所示.下列说法错误的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示电路,标有“6V 6W”的灯L1与标有“6V 3W”的灯L2串联,闭合开关后,只有一只灯泡能够正常发光,(设两灯电阻保持不变)
(1)则电源提供的电压为
9
9
V,不能正常发光灯泡的实际功率是
1.5
1.5
W,能正常发光的灯泡通电10分钟消耗电能是
1800
1800
J.
(2)若要研究电流做功的多少与电压大小的关系,除图中所列器材外,还需要补充的器材是:滑动变阻器和
电压表
电压表

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学用如图所示的电路来探究“影响电功大小的因素”.
(1)该同学是为了探究电流做功的多少与
电压
电压
的关系,实验中需要的测量仪器是
电压表
电压表

(2)实验中,该同学是通过观察比较
灯泡的亮度
灯泡的亮度
来判断电流做功多少的;
(3)实验中,选用的两个灯泡的规格是
不同
不同
(填“相同”或“不同”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

在探究电流做功与哪些因素有关的实验过程中,小王所在的合作小组的几个同学猜想:电流做功多少与用电器两端的电压、通过用电器的电流、通电时间有关.为此小余等同学设计并连接的电路如图甲所示,请你回答下列问题:
(1)在实验中是根据
灯泡的亮度
灯泡的亮度
来判定电流做功的多少,这种方法叫
转化
转化
法.
(2)图甲所示的电路是为了探究电流做功的多少与
电压
电压
的关系(选填“电压”或“电流”).
(3)图甲所示两个灯泡是
串联
串联
(选填“串联”或“并联”)的,这样连接的目的是
为了控制电流和通电时间相同
为了控制电流和通电时间相同

(4)通过实验观察到的现象是电压
的灯泡亮,由此得出的结论:
电流和通电时间相同时,电压越高,电流做功越多
电流和通电时间相同时,电压越高,电流做功越多

(5)电压、电流两个因素,已经有一个因素得到研究,请你将图乙所示的实物连接成探究另一个因素的电路.

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科目:初中物理 来源: 题型:

最近家里电灯老是忽明忽暗.小明从学校借来实验仪器,想用实验来研究产生这种现象的原因.
(1)请你帮他完成电路连接;
(2)闭合开关,他将滑动变阻器的滑片向
边滑动,电压表示数逐渐变大,小灯泡慢慢变亮.接着又反方向移动滑片,小灯泡又逐渐变暗.小明说:“电灯忽明忽暗是
电压
电压
不稳造成的.”
(3)小明看到小灯泡上只有“3.8V”的字迹.于是,小明在电路中加接了一只电流表继续实验,记录实验数据如下.表格中有一空未完成,请依据图将其读数填入空格内.

实验次数 1 2 3
U/伏 3.4 3.8 4.2
I/安 0.26 0.33
亮度 逐渐变亮
则这只小灯泡的额定功率是
0.912
0.912
瓦.
(4)看了小明的实验,奶奶说:“家里电灯虽然暗些,可我用电茶壶倒可以省电.”奶奶的话对吗?请简要说明理由:
电流做功的多少与电压、电流以及通电时间的乘积有关,电压越低时,需要的通电时间越长,故不能省电
电流做功的多少与电压、电流以及通电时间的乘积有关,电压越低时,需要的通电时间越长,故不能省电

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