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    3．甲、乙两个不同的物体相互摩擦后，甲物体带正电荷，乙物体带负电荷．由此可知，这两种物体的原子核对电子的束缚本领（　　）
    A．甲比乙强B．乙比甲强C．一样强D．不能确定

    分析 摩擦起电的实质是电子的转移．当两个物体相互摩擦时，原子核束缚电子本领强的物体就会从束缚电子本领弱的物体夺得电子，从而使物体带上负电，另一个物体带上正电．

    解答 解：甲带正电，即甲少电子，所以甲的原子核对核外电子的束缚能力较弱；乙带负电，即乙多电子，所以乙的原子核对核外电子的束缚能力较强，故甲原子束缚电子的本领比乙弱．
    故选B．

    点评 本题属于基础题，考查了物质不同，夺失电子的本领不同，从而导致摩擦后带的电荷不同．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．一只玩具猫外形如图所示，猫体内有电池，两只眼睛是两个小灯泡，猫耳朵相当于开关，向下压猫左耳朵，猫的左眼会发光，向下压右耳朵，猫右眼会发光，把你猜想的猫体内的电路图画在虚线方框内．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．王静全家“五一”去旅游，在宾馆见到一支旅行用的牙膏（如图所示），根据你的观察和生活经验，下列说法错误的是（　　）
    A．牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦
    B．新买的整支牙膏受到的重力是0.03N
    C．牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强
    D．挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．将质量为0.8kg的物体，轻轻放入盛满清水的溢水杯中，溢出0.3kg的水，则此时物体处于沉底（选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”）状态，受到的浮力为3N．（g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．如图所示装置中，物体A的质量为5kg，如用绳直接拉动动滑轮，使物体A在桌面上匀速运动，若物体与桌面间的摩擦力为5N，此时F为2.5N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图，某同学对串联、并联电路中出现一灯亮、一灯不亮的故障进行分析，正确的是（　　）
    A．串联时，不亮的灯灯丝断了B．并联时，不亮的灯灯丝断了
    C．串联时，不亮的灯与灯座接触不良D．并联时，不亮的灯被短接了

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．放在水平面上容器质量为1kg内装有质量为2kg的水，若水深h=18cm，容器底面积S=50cm2，
    （1）离容器底8cm处有一个A点，A处受到水的压强和方向；
    （2）水对容器底的压力和压强；
    （3）容器对桌面的压力和压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．关于导体的电阻，下列说法正确的是（　　）
    A．加在导体两端的电压越大，导体的电阻就越大
    B．通过导体的电流越大，导体的电阻就越小
    C．所有的导体在温度升高时，电阻都会变大
    D．导体的电阻跟导体两端的电压和导体中通过的电流无关

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．瀑布从15m高处落下，水的重力做功如果全部转化为内能而使水温升高，则水的温度升高为（　　）
    A．0.35℃B．0.035℃C．3.5℃D．35℃

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