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1.实验目的:测定小灯泡的额定功率和小灯泡不在额定电压下的功率.
2.实验中必须测出哪些物理量?
U、I
U、I
; 在右侧方框内作出此实验电路图.
3.实验原理:
P=UI
P=UI

4.实验中为什么要用滑动变阻器?
按要求改变小灯泡两端的电压
按要求改变小灯泡两端的电压
;它和灯泡应如何连接?
串联
串联

5.连接电路时,开关应
断开
断开
,滑动变阻器的滑片置于
最大阻值处
最大阻值处
位置,导线应沿着
时针方向缠绕在接线柱上.
分析:利用伏安法测量灯泡的实验中,要测量出灯泡中的电流和灯泡两端的电压,利用P=UI计算功率,利用改变滑动变阻器的阻值来改变灯泡两端的电压,故为把滑动变阻器与灯泡串联,连接电路时,开关应是断开的,滑动变阻器的阻值应在阻值最大处,导线应沿顺时针方向拧紧.
解答:解:伏安法测功率是用电压表测灯泡的电压U,用电流表测灯泡中的电流I,利用P=UI计算功率,把滑动变阻器串联入电路,是为了改变灯泡两端的电压,开关在连接是应是断开的,滑动变阻器的滑片应在阻值最大位置,是为了防止损坏电路,在接线时,应按顺时方向把线头固定在接线柱上.
故本题答案为:U、I;P=UI;按要求改变小灯泡两端的电压;串联;断开;最大阻值处;顺.
点评:本题考查了伏安法测量灯泡的电功率的实验的电路图、电路的连接、滑动变阻器的作用及实验原理、所要测量的物理量.只有认真做过实验才能明白接线柱是怎样固定好的.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

实验目的:测定小灯泡的额定功率和小灯泡不在额定电压下的功率.
(1)实验中必须测出哪些物理量?
灯泡两端的电压U和通过灯泡的电流I
灯泡两端的电压U和通过灯泡的电流I
; 在右侧方框内作出此实验电路图.
(2)实验原理:
P=UI
P=UI

(3)实验中滑动变阻器的作用?
保护电路、改变灯泡的电流和电压
保护电路、改变灯泡的电流和电压
;它和灯泡应如何连接?
串联
串联

(4)连接电路时,开关应
断开
断开
,滑动变阻器的滑片置于
阻值最大
阻值最大
位置,导线应沿着
时针方向缠绕在接线柱上.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?闸北区一模)在“测定小灯泡的电功率”实验中,请完成空格处的内容.
实验目的
实验目的
:测定小灯泡在不同电压下的电功率.
②实验原理:
P=UI
P=UI

③在图所示的电路中,为了测出额定电压为2.5伏小灯泡的额定功率,闭合电键S,移动滑动变阻器的滑片P,眼睛应注意观察
电压表
电压表
的示数;当电压表的示数为2.5伏时,电流表的示数为0.3安,则小灯泡的额定功率为
0.75
0.75
瓦.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“测定小灯泡的电功率”的实验中:

①  实验目的:测定小灯泡  (9)  的电功率。

② 实验原理:  (10)  

③ 实验前,小华同学观察小灯泡的额定电压为2.5伏,实验电路图如图15所示,在图中标上电流表和电压表的正、负接线柱。(用“+”表示正接线柱,用“-” 表示负接线柱)

  (11)  。(用2B铅笔在答题纸相应位置的图上标上“+”和“-”)

④ 闭合电键S,移动滑动变阻器的滑片P,观察小灯泡的亮度和电压表示数变化的情况。当电压表的示数为2.5伏时,电流表的示数为0.3安,则小灯泡的额定功率为  (12)  瓦。

⑤ 移动滑动变阻器的滑片P,电压表和电流表的示数如图16所示,这时小灯泡的实际功率为  (13)  瓦,灯泡比正常发光情况下  (14)  (选填“亮”或“暗”)。

 

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年上海市闸北区九年级物理学科期末练习卷 题型:选择题

在“测定小灯泡的电功率”的实验中:

①  实验目的:测定小灯泡  (9)  的电功率。

② 实验原理:  (10)  

③ 实验前,小华同学观察小灯泡的额定电压为2.5伏,实验电路图如图15所示,在图中标上电流表和电压表的正、负接线柱。(用“+”表示正接线柱,用“-” 表示负接线柱)

  (11)  。(用2B铅笔在答题纸相应位置的图上标上“+”和“-”)

④ 闭合电键S,移动滑动变阻器的滑片P,观察小灯泡的亮度和电压表示数变化的情况。当电压表的示数为2.5伏时,电流表的示数为0.3安,则小灯泡的额定功率为  (12)  瓦。

⑤ 移动滑动变阻器的滑片P,电压表和电流表的示数如图16所示,这时小灯泡的实际功率为  (13)  瓦,灯泡比正常发光情况下  (14)  (选填“亮”或“暗”)。

 

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