【题目】小明在“探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数是否有关”的实验中,连接了如图所示的电路。主要实验步骤如下:
①选用电磁铁接线柱a、c接入电路K、M之间,闭合开关S,调节滑动变阻器滑片P到某位置,观察电流表示数为I。用电磁铁下端吸引大头针,记录电磁铁接入电路的线圈匝数n和被吸引大头针的个数N,断开开关S;
②将电磁铁接线柱a、b接入电路K、M之间,闭合开关S,用电磁铁下端吸引大头针,记录电磁铁接入电路的线圈匝数n和被吸引大头针的个数N,断开开关S。
根据以上实验步骤,回答下列问题:
(1)实验中,用__________________________判断电磁铁磁性的强弱。
(2)请写出实验步骤中存在的问题:____________________________。
(3)请你针对(2)中存在的问题,写出改正的步骤:__________。
【答案】被吸引的大头针个数N 没有控制电流的大小不变 将电磁铁接线柱a、b接入电路K、M之间,闭合开关,调节滑动变阻器滑片使电流表示数仍为I,用电磁铁下端吸引大头针,观察电磁铁接入电路的线圈匝数n和被吸引大头针的个数N,断开开关S
【解析】
(1)磁性的强弱看不见、摸不着,因此只能通过转换的思想来感知它的存在,本实验中通过观察吸引大头针的个数来判断磁性的强弱;
(2)电磁铁磁性强弱影响因素:电流大小、线圈匝数多少、有无铁芯,用控制变量法探究电磁铁磁性强弱的影响因素。
(1)本实验通过观察吸引大头针的个数的多少来判断电磁铁磁性的强弱,利用了转换法;
(2)影响电磁铁磁性强弱的因素有线圈匝数、电流大小、和有无线圈,所以在研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数多少是否有关时应该保持其它两个因素一定,由此可知小明实验过程中存在的问题是将电磁铁接线柱a、b接入电路K、M之间以后没有控制电流大小不变;
(3)正确的步骤应该是:将电磁铁接线柱a、b接入电路K、M之间,闭合开关S,调节滑动变阻器使电流表示数不变,仍为I,再记录线圈匝数,吸引大头针的数目。
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【题目】如图所示是电阻甲和乙的U—I图像,下列说法正确的是( )
A. 甲、乙两元件的电流与电压都成正比
B. 乙元件是一个定值电阻且阻值大小为10Ω
C. 甲、乙并联在电路中,当电源电压为2V时,电路的总电流为0.3A
D. 甲、乙串联在电路中,当电路电流为0.2A时,甲的功率为0.6W
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【题目】小明利用如图所示的实验装置探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”:闭合开关后铜棒ab、电流表、开关组闭含电路;小明将实验中观察得到的现象记录在表中。
次数 | 开关 | 磁场方向 | 导体ab的运动方向 | 电流表指针的偏转方向 |
1 | 断开 | 上N下S | 向右运动 | 不偏转 |
2 | 闭合 | 上N下S | 向右运动 | 向左偏转 |
3 | 闭合 | 上N下S | 向左运动 | 向右偏转 |
4 | 闭合 | 上N下S | 向上运动 | 不偏转 |
5 | 闭合 | 上S下N | 向下运动 | 不偏转 |
6 | 闭合 | 上S下N | 向右运动 | 向右偏转 |
7 | 闭合 | 上S下N | 向左运动 | 向左偏转 |
①实验中,小明通过观察_________来判断电路中是否有感应电流?
②比较实验2和3(或6和7)可知:在磁场方向一定时,感应电流的方向与_________有关。
③比较实验________可知:在导体运动方向不变时,感应电流方向与磁场方向有关。
④小明分析得出,产生感应电流的条件是:_____电路的部分磁体在磁场中_____时,导体中就会产生感应电流。
【答案】电流表指针是否偏转 导体运动的方向 2、6(或3、7) 闭合 做切割磁感线运动
【解析】
①通过电流表指针是否偏转来判断电路中是否有感应电流;
②通过比较数据中的相同点和不同点,得出影响电流方向的变化因素;
③要找到导体运动方向不变而磁场方向改变的一组数据;
④通过比较产生感应电流的情况和未产生感应电流的情况作比较得出产生感应电流的条件。
①实验中,可以通过观察电流表的指针是否偏转来判断电路中是否有电流;
②由2和3(或6和7)知道,磁场方向相同,导体的运动方向不同,电流表指针的偏转方向不同,由此说明感应电流的方向与导体运动的方向有关;
③由表格中数据知道,2和6或3和7的导体运动方向相同,而磁场方向不同时,电流表指针的偏转方向也不同,所以,说明感应电流的方向与磁场的方向有关;
④由表格中数据知道,当开关断开时,不会有电流产生;若导体向上运动或向下运动时,不切割磁感线,此时电路中也没有电流,由此得出的产生感应电流的条件是:闭合电路的部分导体,在磁场中做切割磁感线运动。
【点睛】
本题考查的是产生电磁感应电流的条件及影响感应电流方向的因素,注意实验过程中控制变量法的应用。
【题型】实验题
【结束】
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【题目】亮亮利用如图所示装置探究电热与哪些因素有关,实验前A、B两管中液面应相平。
(1)通电后发现A管中液面明显升高,而B管中液面上升较微弱,可能是因为_____。A.RB断路B.左面的盒漏气C.右面的盒漏气D.RA存在短路现象。
(2)探究电热与电阻的关系应选__________图。探究电热与电流的关系应选__________图。
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【题目】小明的爸爸给自家的小汽车安装了电加热座椅垫如图甲。小明研发发现该座椅垫有“高温”、“低温”、“关”三个档位,其电路示意图如图乙,电源电压为12V,高温功率为20W,低温功率为9W.求:
(1)座椅垫处于“低温”时,电路中的电流是多少?
(2)加热片R1的阻值是多少?
(3)座椅垫处于“高温”档时,5min就可以将质量为0.5kg的加热片从10℃加热到35℃.若不计热量损失,加热片材料的比热容是多少?
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【题目】小岩计划用实验的方法比较两种金属材料的导电性,他认为导电性无法直接测量,所以他类比所学知识定义了一个物理量k来衡量金属材料的导电性,k越大导电性越好。小岩选取横截面积相同的A和B两种金属丝进行实验,分别测出了A、B金属丝不同长度下对应的电阻值,并依据实验数据绘制了如图所示的R-L图象,横轴表示金属丝接入电路的长度,纵轴表示相应长度下金属丝的电阻阻值。其中图像①是A金属丝电阻随接入电路长度变化的关系图象,图像②是B金属丝电阻随接入电路长度变化的关系图象。 根据以上信息,下列说法正确的是
A. 此实验中物理量k可以用相同长度金属丝的阻值来表示
B. 此实验中物理量k可以用相同阻值金属丝的长度来表示
C. A金属丝的导电性更好
D. B金属丝的导电性更好
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【题目】小玲家有电烤箱“220V 1500W”、电饭锅“220V 1000W”和电视机“220V 200W”各一个。小玲同学对这三个用电器用电情况进行了监测。她按照每度电0.5元的计费标准,将这三个用电器在2018年11月份的用电费用,绘制成了如图所示的柱状图。求:
(1)正常工作时,通过电烤箱的电流是多少?(计算结果保留一位小数)
(2)小玲家的空气开关规格是“220V 20A”,试通过计算说明图表中所示的三个用电器能否同时使用?
(3)小玲家11月使用电烤箱的总时长是多少小时?
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【题目】如图所示电路中,电源电压U=4.5V,且保持不变,定值电阻R1=5Ω,变阻器R2最大阻值为20Ω,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~3V.为保护电表,变阻器接入电路的阻值范围是( )
A. 0Ω~10Ω B. 0Ω~20Ω C. 5Ω~20Ω D. 2.5Ω~10Ω
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【题目】在做“观察水沸腾”的实验时。
(1)A组同学用的是如图甲所示装置,他们测出的水温将偏__________(选填“高”或“低”)。
(2)图乙是B组同学做实验过程中某时刻温度计的示数,此时水的温度是__________℃。
(3)B、C两组同学虽然选用的实验装置相同,但将水加热到沸腾用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示。分析图象可知:水的沸点是__________℃,说明当时液面上方气压__________(选填“大于”、“小于”或“等于”)标准大气压;B、C两组得到b、c两种不同图象的原因可能是水的__________不同;从图象中还可以得出水沸腾时的特点是__________。
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【题目】小军用天平和量筒测量小石块的密度。他在调节天平时,发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,如图甲所示。为使天平横梁水平平衡,他应将平衡螺母向______端调节。然后用调节好的天平测量小石块的质量,天平平衡时右盘中的砝码质量和游码在标尺上的位置如图乙所示;用量筒测量小石块的体积如图丙所示,则小石块的密度是__________kg/m3。
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