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    【题目】如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是（　　）

    A.脚踢球使球飞出去，说明力是维持物体运动的原因

    B.踢出去的足球能在空中继续飞行，是因为受到惯性的作用

    C.踢出去的足球在空中运动状态发生改变，主要是因为受到重力的作用

    D.若在空中飞行的足球所受的力全部消失，它将保持静止

    【答案】C

    【解析】

    A．脚踢球使球飞出去，说明力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因，故A错误；

    B．踢出去的足球能在空中继续飞行，是因为它具有惯性，不能说是受到惯性的作用，故B错误；

    C．踢出去的足球在空中运动状态发生改变，主要是因为受到重力的作用，重力改变了足球的运动状态，故C正确；

    D．若在空中飞行的足球所受的力全部消失，它将保持原来的运动状态不变做匀速直线运动，而不是保持静止，故D错误。

    故选C。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图甲所示的滑轮组将水平地面上重为G=100N的物体水平向右拉，当小王用图乙所示随时间变化的水平向左的拉力F拉绳时，物体的速度v和水平移动的路程s随时间t变化的关系图像分别如图丙和丁所示，只计物体与地面间的摩擦，其他摩擦及滑轮与绳子的质量不计，绳对滑轮的拉力方向均可看成水平方向，g=10N/kg。求：

    (1)在0~1s内，物体与地面间的摩擦力f1及在1~2s内，物体与地面间的摩擦力f2.；

    (2)在2~3s内，拉力F3的功率；

    (3)在1~2s内，拉力F2的功。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一辆重为2×104N的电动汽车，以恒定功率50kW在平直的公路上匀速行驶4.8km，用时5min。已知汽车在行驶中所受阻力为车重的0.1倍，汽车轮胎与地面接触的总面积为0.5m2。求：

    (1)汽车在5min内的速度；

    (2)汽车牵引力所做的功；

    (3)汽车停止行驶后对水平地面的压强。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系，改变G物，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，计算并绘出η与G物的关系如图乙所示，若不计绳重和摩擦，则下列说法正确的是（　　）

    A.同一滑轮组的机械效率η随G物的增大而增大，最后等于100%

    B.此滑轮组动滑轮的重力为5N

    C.当 G物=15N 时，滑轮组机械效率为η=75%

    D.G物不变，改变图甲中的绕绳方式，滑轮组的机械效率仍不改变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小吴同学利用四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω）、规格为“15Ω 1A”的滑动变阻器、电源（电压为4.5V）、电压表、电流表、开关和导线等器材，进行了“探究电流与电压、电阻关系”的实验：

    (1)小吴选择10Ω的定值电阻，连接了如图甲所示的电路，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，电流表示数_____，电压表示数_____（两空选填“改变”或“不变”）。经检查发现电路中有一根导线连接错误，请在该导线上打“×”，并将电路连接正确；

    （______）

    (2)排除故障后，闭合开关，调节滑片到适当位置，电流表示数如图乙所示，此时电压表示数为_____V。然后小吴就得出“电阻一定，电流与电压成正比”的结论，这一过程所存在的问题是_____；

    (3)小吴利用以上器材继续“探究电流与电阻的关系”，他将控制电压设为2.5V，分析发现无法完成探究，于是他想在电路中再串联一个定值电阻来解决，则应串联一个阻值在_____Ω至_____Ω之间的电阻，才能使四个电阻分别接入电路都能完成实验；

    (4)实验结束后，小昊又设计了一个方案测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率，电路如图丙所示（电源电压为7V，R0的阻值为10Ω），请你完成下面的实验步骤：

    ①开关S、S1闭合，S2断开，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为_____V，小灯泡正常发光；

    ②保持滑动变阻器的滑片位置不动，开关S、S2闭合，S1断开，此时电压表示数为3V；再将滑动变阻器的滑片调到最_____（选填“左”或“右”）端，此时电压表示数为5V，电路中的电流为_____A；

    ③小灯泡的额定功率为_____A。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中：小宇同学的实验步骤如下：

    ①将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现指针指在分度盘的右侧，应将平衡螺母向____调，使天平横梁平衡。

    ②用天平测出空烧杯的质量为29g，在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示，则盐水的质量是____g。再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图乙所示，盐水的密度为____kg/m3，小宇用的那种方法测出盐水密度会____（选填“偏大”或“偏小”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用F1的力将物体B匀速提升h， F1做功600J，若借助滑轮组用F2的力把物体B匀速提升相同高度，F2 做功为1000J。下列说法正确的是（　　）

    A.两个过程中的拉力F1= 3F2B.F1 做功的功率比F2做功的功率小

    C.滑轮组机械效率为40%D.F2 做功的距离为3h

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学发现生活中的桌椅板凳是各式各样的，他对此进行了思考和探究。

    (1)他发现坐在有椅垫的椅子上更舒服一些，人落座时，通过增大_______的方法减小了_______。

    (2)如图甲是常见的有靠背的四脚座椅，所负载的重量通过四个脚落在地上，只要不超过椅子的容许荷载，就不会对椅子产生破坏。那么，椅子的荷载能力与哪些因素有关呢？小明认为与制作椅子的材料和四个脚落地围成的面积大小有关。你认为椅子的荷载能力还可能与_______有关（填写一种合理猜想即可）。

    (3)为了探究椅子的容许荷载与其四个脚落地围成的面积大小的关系，小明和同学在课外进行了模拟实验。他们按照如图乙所示的设计模型，裁剪硬纸板并用图钉钉成椅子的形状，不断改变四个脚的落地位置，然后在硬纸板椅子上放置物理课本检测其荷载能力，记录实验数据如下：

    四脚围成的面积/m2

    0.1

    0.144

    0.225

    0.324

    0.4

    椅子的荷载能力/本

    3

    7

    10

    6

    2

    分析表中数据可得：在其他条件相同时，椅子的容许荷载随椅子的四个脚落地围成的面积的增大而_______。

    (4)如果要增大椅子的容许荷载，你打算_______。

    (5)如图丙是一种装有滚轮的椅子，能够减小移动时的_______，方便移动。而且所用的支架、坐垫和靠背等材料具有更好的_______（填写一种材料的物理属性即可）。

    (6)通过以上活动，结合实际，说说你对改进座椅的一条设想是_______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是小米电动滑板车，该车有不同模式供用户选择，同时可显示实时速度、电量等信息．在电池续航方面，电动滑板车Pro采用了462Wh的18650三元锂电池，标称电压37V，充电电压为42V，可通过手机App查看电池使用情况．在车身尾部同时还有一个安全警示灯，可保证日常行驶安全．车胎则采用8.5英寸充气轮胎，单个轮胎与地面的接触面积为10cm2，能适应大部分路面；车身整体为14kg，可实现快速折叠．

    (1)体重为46kg的小红用滑板车骑行时，对地面的压强为_______Pa；电动滑板车Pro最快速度是步行的六倍，若步行速度为1.1m/s，则行驶完11.88km路程需要____h．

    (2)厂家号称电动滑板车充电快速，半个小时内即能把电池容量从20%充满到80%，则充电过程中电流大小为多少_______?

    (3)滑板电机的额定功率为250W，若电机的效率为90%，则在额定状态下以6m/s的速度行驶时，滑板车与人受到的阻力大小为多少________?

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