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如图所示是某同学根据实验画出的某固体熔化图象,由图可知
(1)该固体是______(填“晶体”或“非晶体”).
(2)起始温度是______,第2min时呈______态,对它加热,温度______.
(3)该固体熔化过程加热______min,温度______(填“升高”、“降低”或“不变”),该固体可能是______.
(4)在第6min时,该物质呈______态,在第10min时,该物质呈______态.

解:(1)从图象可以看出,所给物质有一定的熔化温度,所以该固体是晶体.
(2)图象的起点温度为-4℃,所以物质的起始温度是-4℃.第3分钟物质开始熔化,所以第2分钟时物质呈固态,此时物质还没有开始熔化,所以对它加热,其温度将升高.
(3)该物质在3~8分钟熔化,所以熔化过程加热了5分钟,但是熔化的过程中温度却保持不变,因为其熔点为0℃,所以可能是冰.
(4)第6分钟时,物质正在熔化,所以物质呈固液混合状态,第10分钟呈液态.
故答案为:晶体;-4,固,升高;5,不变,冰;固液共存,液.
分析:(1)判断物体是晶体还是非晶态,关键是看物体有没有一定的熔化温度,及图象上有没有一段平行于时间轴的图线.
(2)根据图线的形状不难判断,该物质从第三分钟开始熔化,第八分钟熔化完毕,由此不难得出第二问的答案.
(3)从图象中得知物质的熔化温度是0℃,所以可得该物质是冰.
(4)3~8分钟物质是固液共存状态,第8分钟以后就是液体了.
点评:能够从图象信息确认物体是晶体还是非晶态是解答这类题目的前提,另外一定要明确物质从什么时候开始熔化,什么时间熔化完毕,这往往是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是某同学根据实验画出的某固体熔化图象,由图可知
(1)该固体是
晶体
晶体
(填“晶体”或“非晶体”).
(2)起始温度是
-4
-4
,第2min时呈
态,对它加热,温度
升高
升高

(3)该固体熔化过程加热
5
5
min,温度
不变
不变
(填“升高”、“降低”或“不变”),该固体可能是

(4)在第6min时,该物质呈
固液共存
固液共存
态,在第10min时,该物质呈
态.

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科目:初中物理 来源:2012年苏教版初中物理八年级上2.3熔化和凝固练习卷(解析版) 题型:填空题

如图所示是某同学根据实验画出的某固体熔化图象,由图可知:

 (1)该固体是      (选填“晶体”或“非晶体”).

 (2)起始温度是     ,第2min时呈     态,对它加热,温度     ·

 (3)该固体熔化过程加热      min,温度      (选填“升高”、“降低”或“不变”),物态呈     态,该固体可能是     ·

 (4)在第6min时,该物质呈     态;在第10min时,该物质呈     态.

 

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科目:初中物理 来源:《第10章 小粒子与大宇宙 第11章 从水之旅谈起》2010年单元测试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示是某同学根据实验画出的某固体熔化图象,由图可知
(1)该固体是    (填“晶体”或“非晶体”).
(2)起始温度是    ,第2min时呈    态,对它加热,温度   
(3)该固体熔化过程加热    min,温度    (填“升高”、“降低”或“不变”),该固体可能是   
(4)在第6min时,该物质呈    态,在第10min时,该物质呈    态.

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科目:初中物理 来源:《2.3 熔化和凝固》2011年同步练习(1)(解析版) 题型:解答题

如图所示是某同学根据实验画出的某固体熔化图象,由图可知
(1)该固体是    (填“晶体”或“非晶体”).
(2)起始温度是    ,第2min时呈    态,对它加热,温度   
(3)该固体熔化过程加热    min,温度    (填“升高”、“降低”或“不变”),该固体可能是   
(4)在第6min时,该物质呈    态,在第10min时,该物质呈    态.

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