精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
18.某电动观光车的技术参数如表:
空车质量1100kg车身长度3.8m
满载人员10人最大车速45km/h
满载时轮胎与地接触面积0.1m2平路连续行驶里程≤80km
根据以上技术参数,解答下列问题:
(1)每个乘客的质量平均为60kg,求满载(包含车及全部的人员)时人和车的总重是多少?
(2)若观光车在水平路面匀速行驶时受到的阻力为2×103N,当观光车以最大车速匀速行驶10min,牵引力所做的功?观光车的功率是多少?

分析 (1)已知观光车的质量,每个乘客的质量和满载人员数,利用G=mg求解总重力;
(2)先根据二力平衡的条件可知牵引力的大小,然后根据v=$\frac{s}{t}$求出观光车行驶的距离,再根据W=Fs求出牵引力做的功;最后根据P=$\frac{W}{t}$即可求出观光车的功率.

解答 解:(1)满载时人和车的总重:
G=G+G=(m+m)g=(1100kg+60kg×10)×10N/kg=17000N;
(2)因为观光车在水平路面上匀速行驶,所以观光车受到的牵引力和阻力为一对平衡力,因此牵引力等于摩擦力,即F=f=2×103N;
观光车行驶的时间t=10min=600s,
电动观光车最大速度:v=45km/h=45×$\frac{1}{3.6}$m/s=12.5m/s,
由v=$\frac{s}{t}$可得,观光车行驶的距离:
s=vt=12.5m/s×600s=7500m;
牵引力所做的功:W=Fs=2×103N×7500m=1.5×107J;
牵引力所做功的功率:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{1.5×1{0}^{7}J}{600s}$=2.5×104W.
答:(1)满载(包含车及全部的人员)时人和车的总重是17000N;
(2)牵引力所做的功为1.5×107J;观光车的功率是2.5×104W.

点评 本题是力学综合计算题,虽涉及到的知识点多,但本题内容贴近生活实际,便于激发学生探究物理现象的兴趣,体现了新课标的要求,属于中考热点题型.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示,跳伞运动员在空中匀速直线下降的过程中,下列说法正确的是(  )
A.运动员的动能增大
B.运动员的重力势能转化为动能
C.运动员的机械能减小
D.运动员和伞所受的重力小于空气阻力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.在“探究影响液体压强大小的因素”的实验中,小华用压强计做了如图甲、乙、丙所示的三次实验:
(1)如图所示压强计在使用过程中是通过观察U形管中两端液面的高度差来反映被测压强大小的,这种方法是我们物理实验中常用到的转换法(选填:控制变量法、转换法).

(2)图甲、乙、丙表示探究过程中的三个情景,容器中的液体、金属盒插入的深度以及U形管中液面情况,都可以从图上看出.比较实验甲和乙可知液体压强与液体的密度有关,比较实验乙、丙可知随液体的深度增加,压强随之变大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.2015年2月27日工信部向中国电信和中国联通发放另一种4G网络制式-FDD经营许可,这意味着我国全面进入4G时代,4G手机实现信息传递是通过(  )
A.超声波B.次声波C.电磁波D.红外线

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.如图所示,(1)图1被测物体的长度为2.10cm;
(2)图2电阻箱的示数为622Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.某同学通过研究电流、电压、电阻之间的关系,实验数据如表所示.
表一 R1=5Ω表二 R2=10Ω表三 R3=20Ω
实验序号电压(伏)电流(安)实验序号电压(伏)电流(安)实验序号电压(伏)电流(安)
11.50.341.50.1571.50.075
23.00.653.00.383.00.15
34.50.964.50.4594.50.225
(1)分析比较实验序号1,2,3或4,5,6或7,8,9,可以得出的结论是当电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比.
(2)分析比较实验序号1,4,7或2,5,8或3,6,9,可以得出的结论是当电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成正比.
(3)进一步综合分析比较各表中的数据,归纳得出结论:
①分析比较同一导体,其两端的电压与通过这段导体的电流的比值是相同的.
②分析比较不同导体,其两端电压与通过这段导体的电流的比值是不同的,且电阻越大,比值越大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.小明同学探究“杠杆的平衡条件”:

(1)调节杠杆水平平衡后,小明进行的三次实验如图1所示.根据实验,他得出杠杆的平衡条件为“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”,你认为这个结论是错误(选填“正确”或“错误”)的,实验过程中使杠杆水平平衡的目的是便于测量力臂的长;
(2)用绳子拴住一根粗细不同的大树某处,静止后大树水平平衡,如图2所示.现将大树从拴绳处沿竖直方向切成A、B两段,根据图乙可判断GA >GB(选填“>”、“=”或“<”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.在“测定小灯泡的电功率”实验中,操作时手和眼睛的合理分工是:手移动滑动变阻器的滑片,眼睛观察(  )
A.电压表的示数B.电流表的示数
C.灯泡是否发光D.变阻器滑片的位置

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.如图所示,一个物体在60N的水平拉力作用下子水平面上做匀速直线运动,请用力的示意图画出这个物体受到的摩擦力.

查看答案和解析>>

同步练习册答案