小红同学通过实验探究“电功率跟电流、电压的关系”。
(1)小灯泡电功率的大小可通过 判断;
(2)小红同学用干电池做电源,把L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”两只灯泡连成如图8甲所示电路,闭合开关进行实验,收集数据如下表:
请你分析现象及数据得出结论: ;
(3)这位同学又在原有器材基础上继续探究电功率与电流的关系,连接方式如图8乙所示,闭合开关S,看到小灯泡L1,一闪即灭,经检查发现灯丝断了,请你分析灯丝烧断的原因 ,说出改进方法 。
图8
(1)小灯泡亮度;(2)当电流相等时,电压越大电功率越大;(3)电压超过额定电压;在干路上串联一个滑动变阻器(或减小电源电压)
解析:(1)灯泡的亮度可以间接的判断灯泡实际功率的大小,亮度越亮,通常实际功率越大。
(2)从电路可以看出,探究电功率与电流、电压关系时,采用甲图连接,两灯泡串联,通过灯泡电流相等,从实验数据可知,灯泡L1电压低于灯泡L2,且L2的亮度较亮,说明L2电功率比L1大,由此得出灯泡串联时,电流一定,灯泡电压越大,电功率越大。
(3)乙图中两灯泡并联,开关闭合,灯泡L1立即熄灭,说明电路中电源电压大于灯泡L1的额定电压。要保护灯泡L1不被烧坏,在干路上可以串联一个滑动变阻器,或者降低电源电压。
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如右图所示,小丽发现,大风过后学校的欢迎靠牌经常被吹到。下列是她提出的一些防止措施,你觉得合适的是
A.将靠牌的支架做得高一些
B.在靠牌的支架A点上加压一个重物
C.选用密度小的材料,将靠牌做得轻一些
D.将靠牌支架之间的夹角做得大些
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小明利用电能表测量某一家用电器的电功率.当电路中只有这一个用电器连续工作时,测得在1h内,消耗的电能为0.04kW·h,那么这一个用电器是( )
A.电冰箱
B.普通白炽灯
C.彩色电视机
D.挂壁式空调机
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A、B、C三盏灯分别标有“220V 100W”“220V 60W”和“110V 100W”的字样,它们正常发光时,通过哪盏灯灯丝的电流大( )
A.A灯 B.B灯 C.C灯 D.一样大
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由电压为220V的电源向远处某工地的一盏标着“PZ220-60”的电灯供电,由于导线有电阻,灯泡消耗的实际功率为55W,则导线消耗的功率( )
A.小于5W B.等于5W C.大于5W D.不能确定
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关于电热的利用,下列说法中错误的是( )
A.电热对我们来说总是有利的
B.电视机、收音机上开小孔是为了散热
C.电饭锅是利用电流热效应来工作的
D.梅雨季节可用电热给电视机驱潮
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小明家的电热毯内的电阻丝断了,他爸爸把断了的电阻丝搭在一起,电热毯仍能使用,但不久又会在搭接处烧断.会在搭接处烧断的原因是( )
A.电阻丝上搭接处电阻较小,造成局部过热
B.电阻丝上搭接处电阻较大,造成局部过热
C.电阻丝上搭接处电流比其它处电流小,造成局部过热
D.电阻丝上搭接处电流比其它处电流大,造成局部过热
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下列说法中正确的是【 】
A、只要按照正确的操作方法,并认真测量就可以消除误差
B、测量中难免会出现错误,所以就会出现误差
C、多次测量求平均值可以避免误差
D、选择精密程度较高的工具或改进测量方法可以减小误差
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如图所示,在小瓶里装一些带颜色的水,再取一根两端开口的细玻璃管,在它上面画上刻度,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中,从管子上端吹入少量气体,就制成了一个简易的气压计。小明把气压计从山脚带到山顶的水平地面上,玻璃管内水柱的高度 ,水对容器底的压强 。(填“变小”、“不变”或“变大”)
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