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    机械效率是反映机械性能好坏的指标之一．一种机械改进构造后，提高了机械效率，用它匀速提升同一重物升高同样的高度，改进后与改进前相比（　　）
    A、做的总功没变，有用功也没变B、做的总功没变，有用功比以前增多了C、做的总功没变，额外功比以前减少了D、做的有用功不变，总功比以前减少了
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明利用如图所示的简单机械移动物体A时．当沿不同方向分别用F1、F2、F3的力，以不同速度匀速拉动物体时，忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是（　　）
    A、F1=F2＜F3B、F1＜F2＜F3C、F1＞F2＞F3D、F1=F2=F3

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    杠杆、滑轮、轮轴和斜面都属于简单机械，使用这些机械（　　）
    A、能省力B、能省距离C、能改变力的方向D、上述三种情况均有可能

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示①②④采用相同的动滑轮提升货物，③的动滑轮不同，关于滑轮组的机械效率相同的两组是（绳重和摩擦忽略不计）（　　）
    A、①②B、②③C、③④D、②④

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图（不计绳重与摩擦，且动滑轮重G动小于物重G），用它们分别将重相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，所用的拉力分别为F甲、F乙，设它们的机械效率分别为η甲、η乙．则下列关系正确的是（　　）
    A、η甲＜η乙B、η甲=η乙C、F甲＞F乙D、F甲＜F乙

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用相同的滑轮和绳子分别组成如图的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度．甲、乙两滑轮组的机械效率分别为η甲、η乙，拉力对滑轮组所做的功分别为W甲、W乙．若不计绳重及摩擦，则η甲
     
    η乙，W甲
     
    W乙．（填“大于”、“等于”或“小于“）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    机械效率越高，则机械做的有用功越多．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    我们生活中每天都在使用筷子，筷子属于
     
    （选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆．某工人用如图所示的装置把重120N的物体匀速提高2m，所用的拉力为75N，该滑轮组的机械效率是
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明在做“测量滑轮组的机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了三次实验，数据如表：
    （1）表中“测力计移动的距离”栏目中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是
     
    ．
    （2）3次实验中滑轮组的机械效率是
     
    ．
    （3）请帮助小明画出该滑轮组的绕线方式．
    （4）本实验得到的结论是：
     
    ．
     试验次数 物重G/N 物体上升的高度h/cm测力计的示数F/N 测力计移动的距离s/cm 
     1 6 3 2.5 9
     2 6 5 2.5 18
     3 6 8 2.5 24

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