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“五?一”节期间,小段同学和爸爸、妈妈一起到外地游玩了两整天,出门前,他们关闭了家中其他用电器,只有一台额定功率为0.2kW的电冰箱在间歇工作(只考虑压缩机的工作).为了了解电冰箱的工作情况,小段在出门前、后注意观察了电能表的示数,如图甲、乙所示,精英家教网
求:(1)这两天电冰箱消耗的电能是多少?
(2)这两天中,电冰箱的压缩机有多长时间没有工作?
(3)按上述电冰箱的使用情况,请你推算一下使用这台电冰箱一个月需支付多少电费?(一个月按30天计算,当地电价为0.6元/kW?h)
分析:(1)电能表前后两次读数之差就是这两天电冰箱消耗的电能;
(2)利用消耗的电能和电冰箱的功率求工作时间,再求不工作的时间;
(3)求出一个月消耗的电能,乘以电价可以得出使用这台电冰箱一个月需支付的电费.
解答:解:(1)两天电冰箱消耗的电能:
W=1344.0kW?h-1342.0kW?h=2kW?h;
(2)工作时间:
t1=
W
P
=
2kW?h
0.2kW
=10h

两天内电冰箱压缩机停止工作的时间:
t2=48h-10h=38h;
(3)电冰箱一天消耗的电能:
Wl=1kW?h
电冰箱一个月消耗的电能:
W=1kW?h×30=30kW?h
一个月所需支付电费:
30kW?h×0.6元/kW?h=18元.
答:(1)这两天电冰箱消耗的电能是2kW?h;
(2)这两天中,电冰箱的压缩机有38h没有工作;
(3)使用这台电冰箱一个月需支付18元电费.
点评:本题考查了学生对公式P=
W
t
及变形公式的灵活运用,涉及到对消耗电能及电费的计算,与实际生活联系,学生感兴趣、难度不大.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2005?烟台)“五?一”节期间,小丽随父母乘车到烟台探望爷爷和奶奶.他们早早进站上了车,小丽侧脸望去,对面的客车上坐着王老师(图),正准备下车跟老师打招呼时,她感觉自己乘坐的客车开动了,无奈她只好放弃了自己的想法.可不大一会,王老师乘坐的客车离开了车站,而她自己乘坐的客车却没有动.小丽认为自己乘坐的客车开动了是以
对面的客车
对面的客车
为参照物.她认为自己乘坐的客车没有开动是以
站台
站台
为参照物.

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科目:初中物理 来源:2005年山东省烟台市中考物理试卷(解析版) 题型:填空题

“五?一”节期间,小丽随父母乘车到烟台探望爷爷和奶奶.他们早早进站上了车,小丽侧脸望去,对面的客车上坐着王老师(图),正准备下车跟老师打招呼时,她感觉自己乘坐的客车开动了,无奈她只好放弃了自己的想法.可不大一会,王老师乘坐的客车离开了车站,而她自己乘坐的客车却没有动.小丽认为自己乘坐的客车开动了是以    为参照物.她认为自己乘坐的客车没有开动是以    为参照物.

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求:(1)这两天电冰箱消耗的电能是多少?
(2)这两天中,电冰箱的压缩机有多长时间没有工作?
(3)按上述电冰箱的使用情况,请你推算一下使用这台电冰箱一个月需支付多少电费?

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科目:初中物理 来源:2006年江西省中考物理试卷(大纲卷)(解析版) 题型:解答题

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求:(1)这两天电冰箱消耗的电能是多少?
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(3)按上述电冰箱的使用情况,请你推算一下使用这台电冰箱一个月需支付多少电费?

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