分析 (1)根据v-t图象读出2s~4s的运动速度判断出物体的运动状态,根据F-t图象读出此段时间内物体受到的拉力,根据二力平衡条件求出物体受到的滑动摩擦力;由v-t图象可知0~2s内的运动情况,根据滑动变阻器只与接触面的粗糙和压力的大小有关、与速度无关判断物体在0~2s的时间内所受的摩擦力;
(2)根据s=vt求出物体在2~4s时间内运动的距离,根据W=Fs求出所受的拉力做的功.
解答 解:(1)由v-t图象可知,2s~4s内物体运动的速度2m/s不变,做的是匀速直线运动,处于平衡状态,受到的摩擦力和拉力是一对平衡力,二力大小相等,
由F-t图象可知,2s~4s内物体受到的拉力为4N,物体受到的摩擦力为4N,
由v-t图象可知,0~2s内物体做变速运动,
因物体受到的滑动摩擦力只与接触面的粗糙和压力的大小有关,与速度无关,
所以,物体在0~2s的时间内,物体受到的摩擦力为4N;
(2)由v=$\frac{s}{t}$可得,物体在2~4s时间内运动的距离:
s=vt=2m/s×2s=4m,
拉力做的功:
W=Fs=4N×4m=16J.
故答案为:4;16.
点评 本题考查了学生对图象问题的分析能力,能从图象中得出相关的信息,然后根据平衡条件、速度公式、做功公式即可正确答题,是中考的热点考题.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验次数 | 入射角 | 反射角 |
1 | 15° | 75° |
2 | 30° | 60° |
3 | 45° | 45° |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 沿纸条上方吹气纸条会向上升起,说明气体在流速大处压强大,在流速小处压强小 | |
B. | 玻璃管在水中越深,下端的橡皮膜向上凸起越大,说明水的压强随深度增加而增大 | |
C. | 钢笔能把墨水吸上来,说明笔管对墨水有吸引力 | |
D. | 沙漠中的越野汽车装有非常宽大的轮子,说明增大受力面积可以减小压力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 大于3.8cm | B. | 大于7.6cm | ||
C. | 小于3.8cm | D. | 大于3.8cm小于7.6cm |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 冲浪板要选用密度较小的材料这样可以尽量的减小其自重 | |
B. | 冲浪时运动员要岔开双腿,并且弯腰、屈膝这样可以使身体更稳定 | |
C. | 冲浪板的上表面应该要很粗糙,这样可以尽量增大摩擦 | |
D. | 冲浪板的上下表面都应该很光滑,这样可以尽量减小摩擦 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电流表A1的示数不变,电压表V的示数不变 | |
B. | 电流表A2的示数不变,电压表V的示数不变 | |
C. | 电流表A1的示数变大,电压表V的示数不变 | |
D. | 电流表A1与电流表A2的示数之差不变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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