物态变化在一年四季中随处可见，下列说法中正确的是（ ）
A.春天的早晨，经常出现大雾，这是液化现象
B.夏天使用空调时，常看到出风口冒“白汽”，这是凝华现象
C.秋天的早晨，花草上经常会出现小的露珠，这是熔化现象
D.冬天的早晨，地面上经常会出现白色的霜，这是凝固现象
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如图2所示情景，下列说法或解释错误的是 ( )
A．坐在右船上推左边的船，两船向相反方向运动，
说明力的作用是相互的
B．自行车停在水平地面上，支持力和重力是一对平衡力
C．司机和前排乘客必须系安全带，目的是为了防止惯性的危害
D．推着木箱才能在水平面上向右运动，说明物体的运动需要力来维持
图2
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如图所示，一艘排水量为1000t的货轮由上海驶入长江后，船体受到的浮力 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；货轮从上海驶往重庆要经过葛洲坝和三峡大坝船闸，船闸是根据 原理建造的．
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人民公园绿化带内有一个喷水管，其管口与为其供水的水塔内的水面高度差h=20m，管口的内截面的面积S=4×10﹣4㎡．开关打开时管口喷水速度V=20m/s，水从管口喷出到落地所用的时间t=0.5s．求：
（1）开关关闭不喷水时，管口处受到水产生的压强；
（2）开关打开喷水时，空中水柱的质量．
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读下面的短文，并回答问题：
我们已经知道静止液体内部压强的规律，那么流动着的液体的压强大小又有什么规律呢？我们可以通过下面的实验来研究这个问题。
打开水龙头，使自来水流过图17所示玻璃管，可以看到A、B处竖直玻璃管中的液面高度不同，这说明A、B处的压强不相同。
（1）根据上面的实验现象，请你分析，A、B两处那处的压强小？其物理依据是什么？
（2）请你总结出流动液体压强大小的规律。
（3）根据你得到的规律解释下面的现象。如图18所示的是两艘并排的船，在航行时，常常会不由自主的碰在一起。这是为什么？
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光学器件在我们的生活、学习中有着广泛的应用。下面的介绍有一项不切实际，它是（ ）
A．近视眼镜利用了凹透镜对光线的发散作用
B．照相时，被照者与相机的距离是在镜头的二倍焦距之外
C．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应略大于一倍焦距
D．阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，这利用了凸透镜对光的会聚作用
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如图8所示为水位测量仪的示意图．A点与光屏PQ在同一水平面上，从A点发出的一束与水平面成45°角，方向不变的激光，经水面反射后，在光屏上的B点处形成一个光斑，光斑位置随水位变化而发生变化．
（1）A点与水面相距3m，则A与它在水中的像A′之间的距离为 m；
（2）若光斑B向右移动了1m，说明水位 （选填“上升”或“下降”）了。
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水是生命之源，通过初中物理学习，同学们学习了水的多个物理性质，下列关于水的物理性质描述正确的是 （ ）
A．纯水是无色透明的导体 B．水的沸点为100℃
C．常温常压下水的密度为1.0kg/L D．水结成冰时，其比热容不变
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小彤和小雪在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源（有多个电压档位）四个阻值不等的电灯以及若干条导线，进行了大胆地研究．如图所示是他们的实验电路图．
（1）小明按照电路图正确地进行实验，得到了表1中的实验数据．小明在实验中，是靠只改变 一支路中的灯泡的规格 而得到实验数据的．
表一
实验次数 IA/A IB/A IC/A
1 0.1 0.2 0.3
2 0.4 0.2 0.6
3 0.8 0.2 1.0
表二
实验次数 IA/A IB/A IC/A
1 0.2 0.1 0.3
2 0.4 0.2 0.6
3 0.6 0.3 0.9
4 0.8 0.4 1.2
（2）小红也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验，却得到了表2中的数据．小红在实验中是靠只改变 而得到实验数据的．
分析论证：
（3）从表1、表2中的实验数据可以看出，并联电路电流的规律是 ．
（4）请你对小彤和小雪的实验进行合理的评价： ．
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