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根据欧姆定律公式I=,可变形得到R=。对此,下列说法中正确的是(  )
A.导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比
B.导体电阻的大小跟导体中的电流成反比
C.当导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零
D.导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流大小无关
D

试题分析:(1)导体电阻的影响因素:导体的长度、横截面积、材料、温度.(2)当电压和电流变化时,导体的长度、横截面积、材料都没变,电阻不变.R=U/I只是计算电阻的一种方法,电阻与电压、电流都无关.故选D.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如果不考虑温度的影响,导体电阻的大小与下列哪个因素无关
A.导体的材料B.导体的长度C.导体的横截面积D.导体两端的电压

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S由断开到闭合,电流表两次示数之比是1:5,则R1与R2的阻值之比为   ;如果导体R1、R2的材料和长度都相同,那么,横截面积较大的是 (选填“R1”或“R2”).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

甲、乙、丙三根镍铬合金丝,其横截面积关系S>S=S,长度关系为L=L<L。将它们分别接在同一电路中,则通过它们的电流大小关系是
A.I>I>IB.I>I=I
C.I<I<ID.I=I<I

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小丽在学习并联电路中的电阻关系后,得到如下结论:“在并联电路中,若电路两端的电压保持不变,并联电路的支路增多,总电阻减小,通过干路的电流变大”。在此基础上她认为,在如图21所示电路中,若电源两端的电压保持不变,滑动变阻器接入电路中的阻值增大,通过干路的电流也将增大。请你在图中器材的基础上再补充一个器材,设计一个实验证明小丽的观点是错误的。请画出实验电路图,并简述实验步骤和实验现象。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

导体的电阻与下列哪个因素有关
A.导体材料B.导体中电流
C.导体两端的电压D.导体中通过的电量

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

为了探究影响导体电阻大小的因素,小徐在一段容易拉伸的橡胶软管内灌入硫酸铜溶液,在软管两端分别接一个接线柱且将软管封闭,制成可以形变的“导电液体”。他将小灯、“导电液体”、电键串接在电压一定的电源上进行实验。闭合电键,拉伸“导电液体”时,发现小灯的亮度发生变化,如图(a)和(b)所示。
①根据上述实验请做出与探究内容有关的猜想:______________________________。
②小徐在猜想的基础上用两根粗细相同的镍铬合金丝A、B做了图6(c)和(d)的实验,由此归纳得出的初步结论是:______________________。
③为了完成与猜想有关的探究,小徐用另两根合金丝C、D取代A、B继续实验,则合金丝C、D应满足的条件是:___________________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列学习用品中,通常情况下属于导体的是(     )
A.塑料笔杆B.橡皮C.不锈钢圆规D.木质刻度尺

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

探究导体的电阻跟导体长度的关系的电路如图甲所示,通过移动导线夹可改变接入电路中电阻丝的长度。

(1)请用笔画线代替导线将电路实物图补充完整;
(2)实验采取了如下操作步骤,其合理的顺序是               (填序号);
A.将导线夹移到某一适当位置;
B.调节滑动变阻器,使电流表和电压表的示数为某一适当值;
C.记录电流表和电压表的示数,并用刻度尺测量接入电路中电阻丝的长度;
D.连接电路;
E、将滑动变阻器的滑片移到最左端;
F、闭合开关;
G、改变接入电路中电阻丝的长度,再测量几次;
(3)某次测量时,电压表的示数如图乙所示,则电压为     V;若要使电压表示数增大,应将导线夹向     移动。

(4)将所测得的数据进行处理后,作出电阻丝的电阻与长度的关系图象如图丙所示。分析图象可得出,导体的电阻与长度的关系是                                                   

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