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6.如图所示,当向两张纸中间吹气时,纸片会靠拢(填“分开”或“靠拢”),这个实验现象说明:流体在流速大的地方,压强反而小;根据这一规律可制成右图所示装置,当向塑料管B中用力吹气时,细管A中液面将会上升(填“上升”、“下降”或“不动”).

分析 (1)要认真观察图甲的实验现象,根据流体压强与流速的关系(流体在流速越大的地方压强越小,在流速越小的地方压强越大)得出结论;
(2)图乙的现象可以根据图甲得出的结论得到.

解答 解:
(1)当向下垂的两张纸中间吹气时,中间的空气流动速度增大,压强减小;纸外侧的压强不变,纸受到向内的压强大于向外的压强,受到向内的压力大于向外的压力,纸在压力差的作用下向中间靠拢,说明气体流速越大的地方压强越小;
(2)向塑料管B吹气时,细管A的上方空气流速大压强小,细管A中的液面在烧杯液面上方的大气压的作用下上升.
故答案为:靠拢;小;上升.

点评 本题考查了流体压强和流速的关系,要学会根据实验现象总结规律,然后利用这一规律分析解释生活中有关的其它现象.

练习册系列答案
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A.只接触家庭电路零线,不会发生触电事故
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D.当有电流流过人体时,就会发生触电事故

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11.在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码,做了如图所示的一系列实验,请注意观察、分析,并回答下列问题:
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(2)分析比较图甲、乙的实验现象,可以得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;
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(4)综合上述结论,表面压力作用效果与受力面积和压力的大小有关.

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第二次:把木块侧放在长木板上,用同样的方法拉木块(如图2),记下相应的示数;
第三次:把两块相同木块叠在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉木块(如图3),记下相应的示数.
实验次数木块对木板的压力/N弹簧测力计的示数/N滑动摩擦力/N
1104.04.0
2104.04.0
3208.08.0
(1)完成题目中空格内容.
(2)比较1、3两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与压力的大小有关;
(3)比较1、2两次实验数据,可以初步得出的结论是:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关.

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15.如图是三个声音的图象比较1和2,音调较高是1,响度较大是1;比较2和3,音调相同,响度较大是3.

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