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3.给下列物理量填上合适的单位或进行单位换算:
(1)某同学的身高是16.2dm;
(2)一张纸的厚度大约72μm;
(3)270μm=2.7×10-3dm.

分析 (1)根据对常见物体长度及长度单位的认识,填上合适的单位;
(2)单位换算的步骤为:原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果.

解答 解:
(1)成年人的身高在170cm左右,中学生的身高接近成年人,在162cm=16.2dm左右;
(2)一张纸的厚度在72μm左右;
(3)因为1μm=10-5dm,所以270μm=270×10-5dm=2.7×10-3dm.
故答案为:(1)dm;(2)μm;(3)2.7×10-3

点评 (1)长度的估测,必须熟悉一些常见物体的长度,以此为标准对研究对象作出判断.如:中学生拳头的宽度在10cm左右;中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm;成年人的身高在170cm左右,一步的步幅在75cm左右;一层楼的高度在3m左右,分子的直径在0.1nm左右,地球的半径在6400km左右.等等;
(2)单位换算时注意“先换后算”,例如:45m=45×1000mm=45000mm.

练习册系列答案
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13.如图所示,闭合开关S后,灯L1不发光,L2不发光(填“发光”或“不发光”),电路存在的问题是发生电源短路.

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14.早晨看到太阳从地平线刚刚升起时,实际上它还处在地平线的下方(选填“上”或“下”),这种现象是由于光的折射造成的.发生雷电时,先看到闪电,后听到雷声,是由于光速比声速快.

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11.某同学观察到他家里的电能表及空气开关如图所示,他家同时工作的用电器的总功率不能超过4400W,将一只标有“220V 1200W”的空调单独接入家庭电路工作3h,电能表的示数将变为01270,该同学家的进户线是①②(选填序号“①②”或“③④”).

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18.小明利用图甲、乙、丙所示的器材探究液体内部压强的特点.

(1)他向图甲中的U形管内注入适量的蓝墨水,当管内的蓝墨水静止时,U形管左右两侧液面的高度相同.
(2)他将探头用橡皮管连接到U形管左侧的端口后,将探头没入水中,增大探头在水中的深度,发现U形管左右两侧液面的高度差变大,说明同种液体深度越深,压强越大.
(3)如图乙、丙所示,将探头放入水和酒精中相同深度,发现探头在酒精中时,U形管左右两侧液面的高度差小(选填“大”或“小”),说明在深度相同时,液体密度越大,液体压强越大.
(4)小明做完实验后,又想验证浮力大小与液体密度的关系.于是他做了图丁和图戊所示的实验;将同一金属块挂在弹簧测力计下分别浸入水和酒精中一部分,并保证浸入液体中的体积相同(选填“相同”或“不同”),从而验证了结论是正确的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.在“用托盘天平测物体质量”时,小明用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点,这时他应该(  )
A.把天平右盘的砝码减少一些
B.将右端平衡螺母向左旋进一些
C.将游码向右移动直至横梁重新水平平衡
D.将右端平衡螺母向右旋出一些

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.从甲地到乙地,海路比公路近40千米,上午10时一只轮船从甲地驶往乙地,下午1时一辆汽车从甲地开往乙地,他们同时到达乙地.轮船的速度是24千米/时,汽车的速度是40千米/时,求从甲地到乙地海路与公路的长.

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12.老师上课时经常用到投影仪,如图所示,若使屏幕上的画面大一些,可使投影仪远离(选填“远离”或“靠近”)屏幕一些,同时将凸透镜适当向下(选填“下”或“上”)移动.

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10.如图是常用手电筒的剖面图,筒内每节干电池的电压为1.5V,按下按键前,小灯泡不亮,电路为断路(选填“通路”、“短路”或“断路”);利用尾部金属弹簧的弹性和导电性(写一种物理属性)可以防止电路接触不良,造成断路.

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