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2.关于声现象,下列说法中正确的是(  )
A.集中精力时我们可以听到超声波
B.长期在地铁列车上用耳机听音乐易导致听力下降
C.唱歌时的歌声越大,所发声音的音调越高
D.优美动听的交响乐一定不会是噪声

分析 超声波和次声波都是人耳听不到的声音;
从物理学角度来看,噪声是发声体做无规则振动时发出的声音;从环境保护的角度看,凡是妨碍人们正常工作、学习和休息的声音都是噪声;
响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关.

解答 解:A、超声波和次声波都是人耳听不到的声音,集中精力时我们也听不到超声波,故A错误;
B、长期在地铁列车上用耳机听音乐响度会增大,易导致听力下降,故B正确;
C、唱歌时的歌声越大,所发声音的响度大,故C错误;
D、优美动听的交响乐虽然悦耳动听,给人们以享受,但如果妨碍人们正常工作、学习和休息就会成为噪声,故D错误.
故选:B.

点评 本题考查声音的综合利用,知识点较多,属于中等题.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示是体育、娱乐活动用的热气球,充的是被燃烧器烧热而体积膨胀的热空气.要使已经升空的热气球上升或下降,下列说法正确的是(  )
A.继续对热空气加热可以使热气球上升
B.继续对热空气加热可以使热气球下降
C.停止对热空气加热可以使热气球上升
D.热气球停在空中静止不动时,球内空气的密度与球外空气密度一样大

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

13.如图,画出与入射光线AO对应的折射光线的大致位置;

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.如图所示的电热水壶,工作时将电能转化为内能;为防止通电时所引起触电伤害事故的发生,电热水壶应使用三脚插头(填“两脚”或“三脚”). 经验证明,只有不高于36V的电压对人体才是安全的.当电线着火时,绝不能不切断电源就用水救火,这主要是因为通常水是导体的.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.把重为5N,体积为600cm3的物体投入水中,若不计水的阻力,当物体静止时,下列说法正确的是:C
A.物体漂浮,F=6N   B.物体悬浮,F=5N   C.物体漂浮,F=5N   D.物体沉底,F=6N
理由:当物体全部浸没时浮力大于重力而上浮最终处于漂浮状态,漂浮时浮力等于重力.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.“影”是生活中常见的现象,如“手影”、拍照片的“摄影”、电影院里看到的“电影”、景色在水中的“倒影”等,它们与物理知识对应关系正确的是(  )
A.
手影-光屏承接的实像
B.
摄影-光的反射
C.
电影-倒立放大实像
D.
倒影-光的折射

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.同学们在“测量小灯泡的电功率”实验中,所用电源电压为6V,灯泡的额定电压U0=3.8V,额定功率在1~1.5W的范围内.

(1)按图甲所示的电路图,请你用笔画线代替导线将图乙的电路补充完整.
(2)小明同学在实验过程中,将滑动变阻器的滑片P缓慢向B端移动,小灯泡的实际功率将变大(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)另一组的小聪同学在实验过程中发现电流表、电压表示数如图丙所示,此时灯泡的功率为0.4W,经分析造成这种现象的原因是电压表量程接错,应该接0~15V的量程,实际却接了0~3V的量程.
(4)小聪同学重新调整电路连接后,继续探究小灯泡在额定功率时的亮度,但发现无法准确读出额定电压,他用第(3)小问中所测得数据先算出灯泡的电阻RL,再根据P0=$\frac{{{U}_{0}}^{2}}{{R}_{L}}$计算灯泡的额定功率.按此方案算出灯的额定功率比真实值偏大(选填“大”或“小”),其根本原因是灯泡的电阻随温度的变化而变化,第(3)小问算出灯泡的电阻RL小于灯泡正常发光时的阻值.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

11.一插排上有一个两孔插座及一个指示灯、一个开关,请你完成此实物图的连接.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

12.“海宝”是2010年上海世博会的吉祥物,其形象如图所示.在点缀上海街头的各种“海宝”中,有一座“海宝”(材质均匀、实心)的体积为2m3,密度为1.5×103kg/m3,与水平地面的接触面积为1m2.(取g=10N/kg)求
(1)该吉样物所受重力的大小
(2)该吉样物对地面的压强.

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