【题目】某物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置,当用力挤压装满水的玻璃瓶时,会看到细玻璃管内的水面明显上升。这是利用细玻璃管内水面高度的变化来放大玻璃瓶的微小形变,下列做法中也用到这种放大思想的是
A. 用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,由乒乓球的弹开说明音叉在振动
B. 用画光线的方法来描述光的传播路径和方向
C. 通过不断抽气,真空罩内铃声越来越小,推断声音不能在真空中传播
D. 在探究滑动摩擦力大小与压力的关系时,保持接触面粗糙程度不变
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【题目】如图所示,木箱重600N,小明用的力水平向右推木箱,木箱沿水平地面做匀速直线运动当推力增大到时,木箱受到的摩擦力大小为
A. 600N B. 200N C. 300N D. 大于200N小于300N
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【题目】小明采用如图甲所示的装置进行“探究水的沸腾”实验。
(1)图甲实验操作中有一处明显的错误是______________________________________;
(2)纠正错误安装好实验器材后,为缩短实验时间,小明在烧杯中倒入热水,热水中温度计的示数如图乙所示,此时温度计的示数为___________℃。当水温接近90℃时,每隔1min记录一次温度,并绘制了如图丙所示水温随时间变化的图像,由图像可知:该实验测得水的沸点是_____℃,水沸腾时的特点是________________________________。
(3)小强观察到:沸腾时水中气泡的情形为如图丁中________(选填“A”或“B”)图。
(4)小强同学想提高水的沸点,换用了火力更大的酒精灯加热,这种做法___________(选填“可行”或“不可行”)。
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【题目】某实验小组在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,用到如下器材:分度值为 0.1N 的弹簧测力计、底面积为 5cm2、高度为 6cm 的实心圆柱体铜块、相同的大烧杯若干、水、密度未知的某种液体、细线等。
(1)该小组同学进行了如图所示的实验:A 步骤所示弹簧测力计的示数为2.1N;用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度,步骤如图 B、C、D、E、F 所示(液体均未溢出),并将其示数记录在表格中。
(2)在实验步骤 B 中铜块所受浮力 F 浮=________N。
(3)分析实验步骤 A、B、C、D,可以说明浮力大小跟_______________有关;分析实验步骤 A、E、F,可以说明浮力大小跟________有关。
(4)该小组同学根据已知条件算出步骤 B 中铜块下表面受到水的压强是200Pa;然后在步骤 B 的基础上继续探究:把弹簧测力计的拉环固定在铁架台上,缓慢向烧杯内加水,发现弹簧测力计的示数逐渐________(选填“增大”或“减小”)。
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【题目】如图,重为3.2×104N的卡车,经过一段水平路面,再以9.6×104W的功率沿与水平地面成30°角的斜坡匀速向上爬行,已知斜坡长100m,斜坡的机械效率为80%.求卡车:
(1)运动过程中,克服重力做的功;
(2)爬坡时的牵引力;
(3)爬坡时的速度.
(4)汽车在上坡的过程中受到的摩擦力.
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【题目】正确使用仪器进行测量是物理学习中的一项基本实验技能。
(1)如图甲、乙所示,在测物体的长度时,两种使用方式中正确的是______图,铅笔的长度应读为______cm。
(2)用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是__________。若用毫米刻度尺测量,四次读数分别为25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm,其中错误的数据______,该物理课本的长度应为______。
(3)如图丙所示,是正在使用的弹簧测力计测量一个物体的重力大小,此时弹簧测力计的示数应读为______N。
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【题目】在图(a)、(b)所示的电路中,电源电压相等且保持不变。只闭合电键S1,三个电流表中仍有两个示数相同。同时闭合电路S1、S2,三个电流表中仍有两个示数相同。正确的判断是( )
A. 只闭合电键S1,示数相同的是电流表A1和A3
B. 同时闭合电键S1、S2,示数相同的是电流表A2和A3
C. R1的阻值最大
D. R3的阻值最小
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【题目】现有细绳、质量可忽略的长硬棒、刻度尺、一瓶600mL的水,空瓶的质量忽略不计.如图所示,小宇用上述器材自制一把无刻度值的杆秤,用来估测书包重力.
(1)这瓶水的重力G1=__ N.(水的密度是1g/cm3,g=10N/kg)
(2)手提细绳,若硬棒水平静止.在图中标示需要测量的长度(用物理量符号注明).
(3)书包的重力G2=__(用上述已给及所测量的物理量符号表示).
(4)若测量过程中硬棒挂书包一端下沉,让硬棒水平平衡的办法是__.
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【题目】如图所示,小明的体重为G,支架横杆到地面的高度为h,小明第一次顺着竖直的杆从杆顶匀速下滑到地面,第二次沿比杆粗糙的绳从杆顶匀速下滑到地面,第一次比第二次需要的时间短,两次重力做的功为W1、W2,功率为P1、P2.则( )
A. W1=W2 B. W1<W2 C. P1<P2 D. P1=P2
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