【题目】现代城市人口密度越来越大,交通越来越拥堵。电动平衡车是现代较轻便的代步工具,以其体积小巧,结构简洁和驱动安全等优点,成为短途出行的理想交通工具。某品牌平衡车的部分参数如表所示。质量为50kg的小明从家骑行该品牌平衡车去体育广场,以最大速度匀速行驶10min到达体育广场。求:
产品 | 电动平衡车 |
电机额定功率 | 500W |
最大速度 | 18km/h |
单轮胎触底面积 | 20cm2 |
续航 | 20km |
可爬坡角度 | 35° |
轮胎个数 | 2 |
车身自重 | 10kg |
(1)小明在水平路面上骑行时,平衡车对地面的压强是多少?
(2)小明去体育广场过程中平衡车以额定功率工作,若不计能量损失,平衡车以最大速度匀速行驶时受到的阻力多大?
【答案】(1) 2×105Pa;(2) 100N
【解析】
(1)小明在水平路面上骑行时,平衡车对地面的压力
F=G总=(m人+m车)g=(50kg+10kg)×10N/kg=600N
平衡车与地面的接触面积
S=2×15cm2=30cm2=3×10-3m2
平衡车对地面的压强
p===2×105Pa
骑行时平衡车对地面的压强是2×105Pa。
(2)平衡车的最大速度
v=18km/h=5m/s
小明去体育广场过程中平衡车以额定功率工作,若不计能量损失,由P=Fv可得,平衡车的牵引力
F′====100N
因平衡车匀速行驶时处于平衡状态,受到的阻力和牵引力是一对平衡力,所以,平衡车以最大速度匀速行驶时受到的阻力
f=F′=100N
平衡车以最大速度匀速行驶时受到的阻力为100N。
答:(1)平衡车对地面的压强是2×105Pa;
(2)平衡车以最大速度匀速行驶时受到的阻力为100N。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“用电流表和电压表测量定值电阻的阻值”的实验中,按如图所示的电路连接进行实验.已知电源电压不变,
(1)在闭合开关S前,先将滑动变阻器的滑片P置于________(选填“A”或“B”)端.
(2)检查电路连接无误后,闭合开关S,观察和记录每次实验电压表和电流表的读数,
①将滑片P置于最初位置,电压表和电流表的读数如表格所示;
②将滑片P移动到某一位置,电压表和电流表的读数如表格所示;
③将滑片P移动到另一位置,电压表的读数如图所示,即是________ V,电流表的读数如表格所示,
(3)根据上述数据计算:被测电阻Rx的阻值是________Ω(结果保留一位小数).
(4)实验进行了多次测量,其目的是________.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体,把体积相同的A、B两个实心小球放入甲液体中,两球沉底;放入乙液体中,两球静止时的情况如图乙所示。则( )
A.小球A的质量小于小球B的质量
B.甲液体对容器底部的压强大于乙液体对容器底部的压强
C.在甲液体中小球A对容器底的压力小于小球B对容器底的压力
D.小球A在甲液体中排开液体的质量大于在乙液体中排开液体的质量
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,某同学设计了如图所示的实验:
(1)实验时用弹簧测力计______拉动木块,根据______的知识,得出滑动摩擦力与拉力大小相等;
(2)甲、乙两组实验是探究滑动摩擦力与______的关系,根据实验现象可得出的结论是______;
(3)要探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系,应选择______两个实验;
(4)小雨同学将木块切去一半,如图丁所示。通过比较图甲和图丁所示的实验结果,发现F1大于F4,于是她得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为她的结论是______(填“正确”或“错误”)的。理由是______。
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【题目】某同学看到一条通电导线某处绝缘皮因损坏而裸露,为防止触电事故,他想临时将损坏处包起来,可是,他手边没有绝缘胶带,他可以选用下列材料中的( )
A. 锡箔纸 B. 塑料纸 C. 湿布条 D. 废铁片
【答案】B
【解析】由于塑料纸是绝缘体,而锡箔纸、湿布条、废铁片都是导体,故只能用塑料纸来包导线。故选B.
【题型】单选题
【结束】
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【题目】在如图所示的电路中,当开关S闭合后,电压表示数为6V;当开关S断开时,电压表示数为4V,则此时灯L1和L2两端的电压分别为:( )
A. 6V 4V B. 4V 6V C. 2V 4V D. 4V 2V
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【题目】小华通过调查发现,人们选择电线时都尽可能选择铜线,并且要较粗的,都是从电阻的角度来考虑的,于是他想导体的电阻是否与导体的____________和______________有关,他设计并完成了实验,填写到右表.观察右表并回答:
(1)通过对该表格的分析只能得出导体的电阻与______________有关。
(2)如果要知道与横截面积的关系,在导线选择上应选取________和长度相同,而________不同的导线。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“电流与电阻的关系”的实验过程中,已知电源电压恒为4 V,小明选择了5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω五个电阻进行实验,电路图如图甲所示.
(1)请用笔画线代替导线将图乙中未完成的电路完成,且使变阻器滑片向右移动时电流表示数变大.(导线不能交叉)
(________)
(2)某同学刚连接好电路的最后一根导线时,电流表指针迅速偏转到较大的位置.导致上述现象的不规范操作是________,____________.
(3)连接好电路,闭合开关,发现电流表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压.造成这一现象的原因可能是___________.
(4)实验中,当把10 Ω的电阻换成5 Ω的电阻后,应把变阻器滑片向______(填“左”或“右”)滑动,同时眼睛盯住__________才可能达到这个目的.
(5)根据实验数据,作出I-R图象如图丙所示.根据实验目的分析图象可得出结论:__________.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示电路,下列分析正确的是
A. S1断开,S2、S3闭合,电路总电阻最小
B. S3断开,S1、S2闭合,电路总电阻最小
C. S3闭合,S1、S2断开,L1、L2并联
D. S1闭合,S2、S3断开,L1、L2串联
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