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    在“测定小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压是2.5V，滑动变阻器上标有“10Ω 2A”字样，小灯泡的电阻接近10Ω．
    （1）连接不完整的电路如图甲所示，请用笔画线代替导线，将实物电路连接完整（要求导线不交叉）

    （2）连接好电路后，为了保证电路安全，应将滑动变阻器滑片移至______（选填“A”或“B”）端，才能闭合开关；
    （3）当闭合电路的开关时，若电流表有示数，电压表无示数，则可能是下列哪种情况______
    A．电路中小灯泡开路                   B．电路中小灯泡短路
    C．滑动变阻器连入电路中的电阻太小     D．滑动变阻器连入电路中的电阻太大
    （4）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是______W
    （5）将图中的小灯泡更换成定值电阻，且电路连接完好，还可以完成的实验是______
    A．探究电流的磁场强弱与电流大小的关系    B．探究电流与电压的关系
    C．探究电流产生的热量与电阻的关系        D．探究电流与电阻的关系．
    【答案】分析：（1）将电压表与灯泡并联，根据灯泡的额定电压确定电压表的量程；
    电流表与灯泡串联，根据灯泡的额定电压和电阻计算出其正常发光时的电流，确定电流表的量程；
    （2）为保护电路，在闭合开关前应将滑片移至最大阻值处；
    （3）电流表有示数，则电路中无断路现象，电压表无示数，可能是灯泡短路或电压表的问题；
    （4）根据图乙确定电流表的量程和分度值，读出电流表的示数，根据P=UI计算出灯泡的额定功率；
    （5）已知电阻值，电路可测电阻两端的电压，流过电阻的电流，据此判断可完成哪个实验．
    解答：解：（1）电压表与灯泡并联，灯泡的额定电压为2.5V，所以电压表可选择0～3V的量程；
    电流表与灯泡串联，灯泡正常发光时，电流表的示数大约为I=═=0.25A，所以电流表可选择0～0.6A的量程；如图所示：

    （2）滑动变阻器的下面接了左边的A接线柱，所以在闭合开关前，应将滑片移至最右端，即B端；
    （3）A，若小灯泡开路，则电流表的示数为零，电压表有示数，不符合题意；
    B、小灯泡短路，则电流表有示数，电压表示数为零，符合题意；
    CD、滑动变阻器连入电路中的电阻太小或太大，电压表和电流表都会有示数，不符合题意；
    （4）由图乙知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.26A；
    则P=UI=2.5V×0.26A=0.65W；
    （5）把小灯泡换成定值电阻后，电阻阻值R，已知，由电压表可测出电阻两端的电压U，电流表可测流过电阻的电流，因此利用该电路可完成“探究电流与电压的关系”关系实验．
    故答案为：（1）见上图；（2）B；（3）B；（4）0.65；（5）B．
    点评：“测定小灯泡电功率”的实验，考查了电流表、电压表的连接，滑动变阻器的使用，同时考查了电流表的读数及电功率的计算，有关电路故障的分析是本题的难点，只要搞清短路和断路的特点，细心便可．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在测定“小灯泡电功率”的实验中，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω．
    （1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路图连接完整．
    （2）实验中滑片P移到某点时，电压表示数（如图乙）为
     
    V．如果要使小灯泡正常发光，滑动变阻器的滑片P应向
     
    端（填“A”或“B”）移动，直到电压表示数为2.5V．
    （3）移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙的I-U图象．根据图象信息，小灯泡的额定电流为
     
    A，小灯泡的额定功率为
     
    W．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．

    （1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．
    （2）小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为
    1
    1
    v，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向
    B
    B
     （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V，在移动过程中，小灯泡逐渐
    变亮
    变亮
    ．
    （3）小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是
    0.5
    0.5
    w．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为12Ω．

    （1）请你用笔画线代替导线，将图1中的实物电路连接完整．
    （2）闭合开关前，图1中滑动变阻器的滑片P应位于
    B
    B
    （填“A”或“B”）
    （3）小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图2所示）为
    2.2
    2.2
    V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图1中滑片P向
    A
    A
    （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
    （4）小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图3所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是
    0.5
    0.5
    W．
    （5）小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是
    小灯泡开路（或小灯泡灯丝断了或小灯泡灯座接触不良或小灯泡接线柱接触不良）
    小灯泡开路（或小灯泡灯丝断了或小灯泡灯座接触不良或小灯泡接线柱接触不良）
    （写出一种即可）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?江宁区一模）在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．
    （1）连接电路时开关应
    断开
    断开
    ．
    （2）小明同学把实验电路连接好后闭合开时发现灯泡很暗且电压表示数超过了所选用的量程，经分析发现电路连接时有两根导线有问题，请在错误的导线上打“×”，用笔画线代替导线将图甲中错误之处进行改正．（要求改正后，滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡变亮）．
    （3）根据改正后的电路说明闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应位于
    A
    A
    （选填“A”或“B”）端．
    （4）小明闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为
    2.2
    2.2
    V，则此时灯泡消耗的实际功率
    ＜
    ＜
    额定功率（选填“＞”、“＜”或“=”）．为测定小灯泡的额定功率，此时应将滑动变阻器的滑片向
    B
    B
    （选填“A”或“B”）移动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在测定小灯泡电功率的实验中：
    （1）电源电压要
    稍大于
    稍大于
    小灯泡的额定电压，串联一个滑动变阻器是为了
    改变小灯泡两端的电压与电流达到多次测量的效果
    改变小灯泡两端的电压与电流达到多次测量的效果
    ；
    （2）闭合开关前，滑动变阻器应放在
    最大阻值
    最大阻值
    位置上，这样做的好处是
    防止电流过大，烧坏电路元件
    防止电流过大，烧坏电路元件
    ；
    （3）为了测定有“4.5V”字样的小灯泡的功率，除了要用电压表、电流表、小灯泡、开关、滑动变阻器、导线外，还应在下列器材中选用
    B
    B
    ．
    A．三节干电池；  B．三节蓄电池；   C．两节干电池；   D．两节蓄电池．

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