【题目】如图所示是小明 “探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验.铜块和木块的大小和形状完全相同.在实验前,小明提出了以下几种猜想:
猜想一:滑动摩擦力的大小与压力的大小有关
猜想二:滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关
猜想三:滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积大小有关
(1)实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做______________运动,此时弹簧测力计的示数即为物体所受滑动摩擦力的大小,这样做的依据是:__________.
(2)但此实验的不足之处恰恰是很难保证物体做这样的运动,若在甲装置中铜块运动过程中速度突然变大,滑动摩擦力将____(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)比较甲、乙两图可得出滑动摩擦力的大小与________有关.
(4)图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使________相同,比较乙、丙两图可得出滑动摩擦力的大小与__________________________有关.
(5)要“探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关”,小明将木块和铜块做为一个整体竖着放置在长木板上,如丁图,测出滑动摩擦力的大小并与乙比较.你认为他的探究方案中存在的主要缺陷是:_________.
【答案】 匀速直线 二力平衡 不变 压力 压力 接触面的粗糙程度有关 没有控制接触面的粗糙程度相同
【解析】(1)实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动,物体处于平衡状态,根据二力平衡的知识,此时弹簧测力计的示数即为物体所受滑动摩擦力的大小。
(2)力是改变物体运动状态的原因,若在甲装置中铜块运动过程中速度突然变大,说明拉力大于摩擦力,由于压力大小和接触面的粗糙程度没变,滑动摩擦力将不变。
(3)比较甲、乙两图,接触面相同,压力大小不同,可得出滑动摩擦力的大小与压力有关。
(4)图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使压力相同,比较乙、丙两图可得出滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关 。
(5)要“探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关”,小明将木块和铜块做为一个整体竖着放置在长木板上,如丁图,测出滑动摩擦力的大小并与乙比较,实验中没有控制接触面的粗糙程度相同,得出的结论不正确。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,a、b、c三个实心小球,其中a与b质量相等,b与c体积相同;将三个小球放入水中静止不动时,a球漂浮、b球悬浮、c球沉底.则下列判断中正确的是( )
A.它们在水中的体积关系是:Va<Vb=Vc
B.它们所受的浮力关系是:Fa=Fb=Fc
C.它们的密度关系是:ρa>ρb>ρc
D.它们的重力关系是:Ga=Gb>Gc
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】炎热的夏天,柏油马路会变软,这是因为( )
A. 柏油是晶体,受热后达到熔点开始熔化 B. 柏油的硬度不够
C. 柏油是晶体,受热后未达到熔点开始变软 D. 柏油是非晶体,没有一定的熔点,受热后开始变软
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,在质量为1 kg的容器内装有5 kg的水,容器底面积为100 cm2 , 容器放在水平桌面上,桌面面积为0.9 m2 ,g取10 N/kg.求:
(1)容器对桌面的压力。
(2)容器对桌面的压强。
(3)水对A点的压强。
(4)水对容器底的压力 ?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时:
(1)使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在一条与光具座平行的直线上的目的是 .
(2)某次实验在如图所示位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像.这个像的成像原理与(选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)相同.若将蜡烛向右移动少许,则应将光屏向(选填“左”或“右”)移动才能再次在光屏上成清晰的像,此时像的大小比刚才的像要(选填“大”或“小”)些.
(3)他把自己的近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间,发现光屏上的像变得模糊不清,应该向透镜方向移动光屏(选填“靠近”或“远离”),可再次得到清晰的像.
(4)为了粗测凸透镜的焦距,小明上午第二课下课后,将凸透镜与水平地面平行放置,调节凸透镜到地面的距离,直至地面上出现一个最小的亮点,小明认为此点就是凸透镜焦点的位置.旁边的同学却告诉他,这个亮点不是凸透镜的焦点位置,其理由是
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列器件中,属于电源的有__________;属于用电器的有__________.(填字母代号)
A电冰箱 B 蓄电池 C 日光灯 D 太阳能电池 E 正在充电的手机电池 F电视机 G发电机 H 电动机
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