【题目】如图所示,工人师傅用150N的力,使物体A在1min内沿水平地面匀速移动了12m,此时物体A受到水平向左的拉力为240N。在此过程中物体A移动的速度是______m/s,工人师傅拉绳子的力做功的功率是______W,该装置的机械效率η=______。当物体A的速度增大到0.5m/s时,物体A受到的摩擦力是______N。
【答案】0.2 60 80% 240
【解析】
[1]物体A移动的速度
v===0.2m/s
物体A移动的速度为0.2m/s。
[2]由图可知,n=2,则绳子自由端沿移动的距离
s=nsA=2×12m=24m
拉力F做的功
W总=Fs=150N×24m=3600J
拉力F的功率
P===60W
拉力F的功率为60W。
[3]有用功
W有=FAsA=240N×12m=2880J
该装置的机械效率
η=×100%=×100%=80%
该装置的机械效率为80%。
[4]物体沿水平方向匀速移动时处于平衡状态,物体受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,则物体受到的摩擦力
f=FA= 240N
当物体A的速度增大到0.5m/s时,物体A对地面的压力和接触面的粗糙程度不变,摩擦力大小不变,即物体A受到的摩擦力仍是240N。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,电源电压恒定,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V,R1=40Ω,滑动变阻器R2的规格为“30Ω、1A”。只闭合开关S1,电流表示数为0.2A;闭合开关S1、S3,断开开关S2,滑片P处于滑动变阻器最右端,电流表恰好满偏,则R3=______Ω;只闭合开关S3,滑动变阻器R2允许消耗的最大电功率______W。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明按如图所示电路图做实验,R1、R2均为定值电阻。闭合开关S断开开关S1时,电流表示数为0.5A,电压表示数为6V;同时闭合开关S和S1,电流表示数为0.8A,电压表示数为2.4V。比较上述两种情况,以下说法正确的是( )
A.闭合开关S1后,电源电压不变
B.闭合开关S1后,R1两端电压变大
C.闭合开关S1后,流过R1的电流变大
D.闭合开关S1后,流过R1的电流变小
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】做“探究电流与电阻的关系”实验时,可供选择的器材有:电压为6V 的电源,电流表(0~0.6A),电压表(0~3V),开关,阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω 和20Ω的定值电阻各1个,最大阻值分别为10Ω和50Ω的滑动变阻器各1个,导线若干。
(1)如图所示的实验电路中,正确的是______,应选用最大阻值为______Ω的滑动变阻器;
(2)若按图乙所示电路图连接好电路后,闭合开关,可观察到电流表的指针______(选填“向右”“反向”或“几乎不”偏转;
(3)按正确电路图连接电路,闭合开关,电流表和电压表均有示数,但移动滑动变阻器的滑片时,两表的示数均保持不变,经判断是接线有误,错误可能是______;
(4)纠正错误后,依次更换定值电阻,并控制定值电阻两端电压为2.5V进行实验。请将记录实验数据的表格补充完整。
①______V。
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
②______ | 20 | 15 | 10 | 5 |
③______ |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小张在研究小灯泡电阻的实验中连成了如图甲所示的电路,灯L标有“6V 3W”字样,电源电压保持不变。闭合开关S,滑动变阻器的滑片P从最左端移至最右端的过程中,电压表的示数变化范围是4V~0,电流表的示数变化范围是0.2A~0.5A,得到灯泡的U—I图象如图乙所示。下列结果不正确的是( )
A.灯L正常发光时的电阻为12
B.电源电压为6V
C.滑动变阻器的最大阻值为24
D.整个电路的大功率是3W
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,物体A重200N,圆柱形容器底面积为400cm2,内盛有足够深的水。用图中的滑轮组(定滑轮用轻质细杆固定在水平地面上)将浸没在水中的物体A匀速提出水面,当物体A浸没在水中匀速上升时,滑轮组的机械效率为80%。不计绳重、摩擦及水的阻力,物体A不吸水、不沾水,,,g=10N/kg。求:
(1)物体浸没在水中时受到的浮力;
(2)物体完全提出水面后,水对容器底减小的压强;
(3)物体完全提出水面后,滑轮组的机械效率。(小数点后保留一位数字)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,将重6N的物体匀速拉高20cm,在此过程中,不计滑轮装置自重、绳重和摩擦,以下说法正确的是( )
A.绳子自由端被拉下1.2mB.绳子对地面的拉力为1N
C.对物体所做的功为1.2JD.横梁受到的拉力为9N
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小伟用如图甲所示的实验装置探究“凸透镜成像的规律”,所用凸透镜的焦距为10cm
(1)小伟在组装器材时,将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上,并调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一水平直线上,这样做的目的是:_____。
(2)实验过程中,凸透镜始终固定在光具座50cm刻度线处。当蜡烛距离凸透镜15cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个倒立、_____的实像(选填“放大”、“等大”或“缩小”)。
(3)接下来小伟将蜡烛向远离凸透镜方向移动一段距离,为了能在光屏上再次看到烛焰清晰的像,他应将光屏向_____透镜方向移动(选填“靠近”或“远离”)此时的像与步骤(2)中的像相比,大小将变_____。
(4)如图乙所示,小伟将蜡烛固定在光具座10cm刻度线处,移动光屏,再次得到烛焰清晰的像,利用该成像规律制成的光学仪器是_____(选填“放大镜”投影仪”或“照相机”)。小伟发现,随着蜡烛燃烧变短,烛焰在光屏上的像会向_____移动。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在今年初中学业水平考试理化实验技能考试中,某同学在用调节好的托盘天平称一物体的质量时,在天平的右盘加减砝码过程中,他发现:当放入质量最小的砝码时,指针偏右;若将这个砝码取出,指针偏左。则要测出物体的质量,该同学下一步的正确操作是:取出质量最小的砝码,_____。天平平衡时,天平右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示,则该物体的质量为_____g。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com