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在学习“浮力”有关知识时,小明分别选用木质的象棋子和小铁块做了两个实验,如图(a)、(b)所示.
(1)分析图(a)可以得到的结论是______
(2)分析图(b)1-4的过程可得的结论是______.

解:
(1)木质的象棋子的底部(下表面)与容器底密合,木质的象棋子的底部受到水的压力为0,
∵F=F下表面-F上表面
∴木质的象棋子不受水的浮力;
(2)分析图(b)1-3,排开同一种液体的体积逐渐增大,受到的浮力逐渐增大;分析图(b)3、4,浸没在同一种液体的不同深度,受到的浮力不变;
由此可知,分析图(b)1-4的过程可得的结论:物体浸在同种液体中,所受浮力随物体排开液体体积的增大而增大,但与物体浸没的深度无关.
故答案为:(1)浸没在液体中物体,下表面没有受到液体向上的压力,没有受到浮力;
(2)物体浸在同种液体中,所受浮力随物体排开液体体积的增大而增大,但与物体浸没的深度无关.
分析:(1)浮力产生的原因:浸在液体中,物体上下表面受到液体的压力差;
(2)浮力的大小与液体的密度和排开液体的体积有关;在探究浮力大小与排开液体体积有关时,控制液体密度相同;.
点评:物体所受浮力受两个因素影响,一是排开液体的体积,二是液体的密度.其他因素都和浮力没有关系.
本题目还考查了学生对浮力产生原因的了解与掌握,考查学生能否灵活应用控制变量法.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2012?赣州二模)刚刚学习完有关浮力的知识,小明同学通过网络了解到“远征号”潜水艇在东海执行任务时是潜行在海水中,执行完任务回到长江后又会浮出水面.小明同学想:潜水艇的下潜和上浮应满足什么条件呢?于是,他找来如图1所示器材,进行了如下探究:
(1)探究物体上浮的条件
A.在量筒中注入适量水,读出量筒中水的体积V1
B.将适量小螺丝钉放入塑料瓶中,旋紧瓶盖,放入水中,使塑料瓶能够漂浮在水面上,读出此时水面刻度V2
C.取出塑料瓶,擦干净水,用弹簧测力计测出塑料瓶和小螺丝钉的总重力G;
D.根据
阿基米德
阿基米德
原理可求得塑料瓶受到的浮力F=
ρg(V2-V1
ρg(V2-V1
(用已知的物理量和直接测量的物理量表示).
E.分析比较
浮力和重力
浮力和重力
的大小关系即可得出物体上浮的条件.
(2)探究物体下沉的条件
A.取出塑料瓶,向塑料瓶中继续添加小螺丝钉,直至旋紧瓶盖放入水中后,可观察到塑料瓶下沉;
B.取出塑料瓶,用抹布擦干净水,将其挂在弹簧测力计下,如图2(a)所示,测出其重力G为
2.4
2.4
N;
C.将塑料瓶浸没水中,此时弹簧测力计的示数如图2(b)所示,则塑料瓶受到的浮力F
0.6
0.6
N;
D.分析比较数据可得出物体下沉的条件是
F<G
F<G


探究讨论:(1)小塑料瓶本身就能浮在水面,而小明在探究物体上浮条件时,却向塑料瓶中放入了适量的小螺丝钉,他这样做的好处是
可以增大小塑料瓶的重力以减小误差
可以增大小塑料瓶的重力以减小误差

(2)小明在探究物体上浮的条件时存在的问题是
小塑料瓶没有浸没在水中
小塑料瓶没有浸没在水中

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?白云区一模)小聪同学在学习了阿基米德原理时想到“物体受到浮力大小可能还跟物体的密度有关?”、“没有天平和量筒,只用弹簧测力计和水也能测铁块等的密度”,他选取了两块体积和形状都相同的实心铜块和铁块(已知铜的密度大于铁的密度),进行了如图的实验.
(1)步骤C中的铁块在水中所受到的浮力为
0.3
0.3
N.
(2)验证物体所受的浮力大小是否与物体的密度有关?
小聪应该选取图中的
ABDE
ABDE
等步骤(填字母符号)进行对比,根据他所选择的几个图中弹簧测力计的示数可以知道铜块受到的浮力
等于
等于
(选填“大于”、“等于”或“小于”)铁块受到的浮力.由此得出物体所受的浮力大小与物体的密度
无关
无关
(选填“有关”或“无关”).
(3)按照图中的A、C、D步骤实验,可以得出的结论是:
物体排开的液体体积越大,受到的浮力越大
物体排开的液体体积越大,受到的浮力越大

(4)利用本实验的数据,测得铁块的密度大小是
8.0×103
8.0×103
kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2013?嘉定区二模)某小组同学在学习了密度和浮力等知识后,依据“体积相同泡沫和木块扔入水中总浮在水面,但它们露出水面的体积不同”,因此进行“探究物体露出液面的体积占总体积的比例跟什么因素有关”的活动.他们选用材料不同物块,先后漂浮在不同的液体表面上,测出物块的体积和它露出液面的体积,记录的数据如下列各表所示,已知在同一表格中,实验所用漂浮物的材料相同.
表一:材料甲(ρ﹦0.5克/厘米3
实验
序号
液体密度
(克/厘米3
露出体积
(厘米3
物块体积
(厘米3
1 1.2 7 12
2 14 24
3 21 36
4 1.0 5 10
5 10 20
6 15 30
7 0.9 4 9
8 8 18
9 12 27
表二:材料乙(ρ﹦0.8克/厘米3
实验
序号
液体密度
(克/厘米3
露出体积
(厘米3
物块体积
(厘米3
10 1.2 4 12
11 8 24
12 12 36
13 1.0 2 10
14 4 20
15 6 30
16 0.9 1 9
17 2 18
18 3 27
①分析实验序号(1和2和3)或(4和5和6)或(13和14和15)等数据,可以得出初步结论:同种材料制成的体积不同的物体漂浮在同种液体表面时,物体体积越大,露出液面的体积
越大
越大

②分析实验序号
(1和10)或(2)与(11)、(5)与(14)
(1和10)或(2)与(11)、(5)与(14)
等数据,可以得出的初步结论:不同材料制成的体积相同的不同物体,漂浮在同种液体表面时,露出液面的体积不同;
③进一步综合比较表一和表二中的数据,还可以得出初步结论:
(a)分析比较表一或表二,可得出初步的结论:
同种材料制成的体积不同的物体,漂浮在相同液体表面时,物体露出液面的体积占总体积的比例相同;漂浮在不同液体表面时,物体露出液面的体积占总体积的比例随液体的密度减小而减小
同种材料制成的体积不同的物体,漂浮在相同液体表面时,物体露出液面的体积占总体积的比例相同;漂浮在不同液体表面时,物体露出液面的体积占总体积的比例随液体的密度减小而减小

(b)分析比较表一和表二,可得出初步的结论:
同种材料制成的体积不同的物体,漂浮在相同液体表面时,物体露出液面的体积占总体积的比例随物体的密度增大而减小
同种材料制成的体积不同的物体,漂浮在相同液体表面时,物体露出液面的体积占总体积的比例随物体的密度增大而减小

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科目:初中物理 来源: 题型:

小雨同学在学习了阿基米德原理后想到“物体受到浮力大小可能还跟物体的密度有关?”、“没有天平和量筒,只用弹簧测力计和水也能测铁块等的密度”,他选取了两块体积和形状都相同的实心铜块和铁块(已知铜的密度大于铁的密度),进行了如图的实验.

(1)铜块浸没在水中时所受的浮力为
0.5
0.5
N.
(2)验证物体所受的浮力大小是否与物体的密度有关?
小雨应该选取图中的
AD、BE
AD、BE
等步骤(填字母符号)进行对比,根据他所选择的几个图中弹簧测力计的示数可以知道铜块受到的浮力
等于
等于
(选填“大于”、“等于”或“小于”)铁块受到的浮力.由此得出物体所受的浮力大小与物体的密度
无关
无关
(选填“有关”或“无关”).
(3)本实验采用的物理方法是
C
C

A.理想实验法       B.模型法     C.控制变量法    D.类比法
(4)测得铁块的密度大小是
8×103
8×103
kg/m3

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年广州市白云区中考一模物理试卷(解析版) 题型:实验题

小聪同学在学习了阿基米德原理时想到“物体受到浮力大小可能还跟物体的密度有关?”、“没有天平和量筒,只用弹簧测力计和水也能测铁块等的密度”,他选取了两块体积和形状都相同的实心铜块和铁块(已知铜的密度大于铁的密度),进行了如图的实验.

(1)步骤C中的铁块在水中所受到的浮力为     N.

(2)验证物体所受的浮力大小是否与物体的密度有关?

小聪应该选取图中的      等步骤(填字母符号)进行对比,根据他所选择的几个图中弹簧测力计的示数可以知道铜块受到的浮力       (选填“大于”、“等于”或“小于”)铁块受到的浮力.由此得出物体所受的浮力大小与物体的密度       (选填“有关”或“无关”).

(3)按照图中的A、C、D步骤实验,可以得出的结论是:                     

(4)利用本实验的数据,测得铁块的密度大小是       kg/m3

 

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