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6.某物质从100℃开始熔化,直到160℃还未熔化完,这物质一定是非晶体(填“晶体”或“非晶体”).

分析 固体分为晶体和非晶体,晶体和非晶体的重要区别是晶体有一定的熔点,非晶体没有.

解答 解:
固体分为晶体和非晶体两大类.晶体在熔化过程中,吸收热量,但温度不变;
由题意知,此物质从100℃开始熔化,直到160℃还未熔化完,说明在熔化过程中,温度是变化的,所以是非晶体.
故答案为:非晶体.

点评 此题考查的是我们对晶体和非晶体的区别,是一道基础题,只要知道两者熔化过程中的温度特点,就能正确解答.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

16.下列说法正确的是(  )
A.如图是探究通电导体在磁场中受力的装置
B.依据此实验原理可制成电动机
C.如图是探究电磁感应装置,导体棒ab左右运动,电流表指针偏转
D.在此实验过程中,电能转化成机械能

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.PQ两点相距3.6米,甲、乙两小车同时由P点向Q点沿直线运动,它们的s-t图象如图所示三条线中的两条,两车先后经过PQ间中点的时间间隔大于2秒,则到达Q点的时间间隔(  )
A.一定为5秒B.可能为3秒C.不可能大于8秒D.可能小于6秒

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示,有一个盛水玻璃容器,水中浮着一个倒立的玻璃杯,杯中封有部分空气,处于图示静止状态,当小管中水位发生变化时,关于玻璃杯状态的叙述正确的是(  )
A.往小管中加水,玻璃杯将向上运动
B.往小管中加水,玻璃杯仍然保持静止状态
C.打开阀门,小管中水位下降,玻璃杯将向上运动
D.不管小管中水位升还是降,玻璃杯永远保持静止

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.如图所示,电源两端的电压为12v,且保持不变,电阻R1与R2的比值是4:1.求:
(1)当开关S1闭合、S2断开时,电流表示数为0.2A,电阻R1与R2的阻值是多少?
(2)当开关S1断开、S2闭合时,电流表示数为0.3A,电阻R3的阻值是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.在“测定小灯泡的电功率”的实验中,请完成空格处的内容.

①实验原理:P=UI.
②小华同学在实验中所用电源电压为4.5伏,滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样,连接如图1所示电路,闭合电键S前,滑片P应移至b(选填“a”或“b”).
③继续实验时,小华观察到小灯泡上标有“2.5V”字样,当把滑片P移至中点时,电压表的示数正好是2.5伏,则小灯泡的额定功率为0.5瓦.
④继续移动滑动变阻器的滑片P,电压表和电流表的示数如图2所示,这时小灯泡的实际功率为0.384瓦.再移动滑动变阻器的滑片P,观察到电压表和电流表示数逐渐变小,同时小灯泡不亮,则灯泡不亮的原因是实际功率太小.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验.(实验室已准备多套A、B装置)

(1)甲、乙两组同学用同样多且初温相同的温水进行实验,加热所用的酒精灯也相同,结果甲组同学从开始加热到水沸腾用时较短,则甲组选择的是B(选填“A”或“B”)套装置.
(2)乙、丙两组同学选用相同的实验装置进行了实验,并根据实验记录的数据绘制了如图C所示的a、b两条曲线(a表示乙组的,b表示丙组的),由图象可知,他们两组测得的水的沸点相同(填“相同”或“不同”).图D(选填“D”或“E”)所示的情形可表示水正在沸腾.他们两组从开始加热到水沸腾所用的时间不同的原因可能是水量不等(写一个即可).
(3)小明同学在家中观察水壶中的水沸腾时,发现从壶嘴喷出一股“白气”,但在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”,这是由于壶嘴处温度较高,水蒸气在这里不易放热液化.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.某同学利用一个厚玻璃瓶、带孔的橡皮塞、细玻璃管组成如图所示的装置,装满煤油,来探究一些物理问题:用手轻捏玻璃瓶,观察细管中液面是否变化,就知道厚玻璃瓶是否发生了形变,说明力可以改变物体的形状;双手用较大的力挤压玻璃瓶,瓶子形变越大,表明力的作用效果与力的大小有关;把瓶子浸泡在热水中,细管中液面也会上升,可制成温度计,它是利用液体的热胀冷缩工作的.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.A,B两个正方体材料相同,边长之比1:2,如图所示.
(1)A对B的压强与B对地面的压强之比.
(2)若已知,A对B的压强是4000Pa,求B对地面的压强是多少.

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