【题目】茂密的树下有一个个圆形的小光斑是光沿直线传播形成的_____像(选填“虚”或“实”),湖中孔桥的“倒影”是由光的_____形成的。
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【题目】如图是小阳制作的多用途手电筒,AB处是可插入胶片的小插口,CD、EF是可左右伸缩的套筒,DF处装入凸透镜。当手电筒作照明用时,调节套筒,使灯泡灯丝处于________________位置,射出平行光线;在此基础上,作幻灯机使用时,在AB处插入幻灯片,接下来应把套筒向________(填“左”或“右”)移动,才能在前方屏幕上观察到________(填“正立”或“倒立”)放大的实像。
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【题目】如图是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验,下列分析正确的是( )
A.甲、乙两次实验都应用了控制变量法
B.甲实验通电一段时间后,左侧容器内空气吸收的热量更多
C.乙实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系
D.乙实验通电一段时间后,右侧U形管中液面的高度差比左侧的小
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【题目】随着生活水平的提高,人们对卫生间里空气质量的要求越来越高.
(1)为了保证空气流通,小刚家的卫生间安装了换气扇,且换气扇与电灯由同一个开关控制,闭合开关时,换气扇和电灯同时工作.①请你用笔画线代替导线,将如图1所示的电灯、换气扇(用 表示)和控制它们的开关正确连入电路.
②换气扇能将卫生间内的污浊空气排出,下列描述所涉及的物理知识与换气扇的工作原理相同的是△ (填字母序号).
a、拦河大坝建成上窄下宽
b、飞机的机翼设计成上凸下平
c、列车的铁轨铺设在枕木上
(2)卫生间常装有防止下水道“异味”上逸的装置.如图2是小刚家安装在洗手盆下方排水管的U形“反水弯”,它利用了的特点,使U形管中始终留有一部分水,封堵下水道中的“异味”.小刚家的卫生间地面上还装有防止反味的地漏,如图3所示,其结构是一个“扣碗”(图甲)倒扣在存水杯,存水杯与下水管相连(图乙).
一次,小刚全家外出旅行,一段时间后回到家中闻到卫生间有下水道反上的“异味”,经排查“异味”来自地漏(地漏及其连接均完好).妈妈取下“扣碗”临时用抹布将地漏下水管口堵上.小刚认为这样做会影响地漏的正常使用,于是他拿掉抹布,观察存水杯的内部情况,并联想学过的物理知识,找到了造成地漏反味的原因是 . 随即他想出一个简单可行的办法,马上就解决了地漏反味的问题,并且不影响地漏的正常使用.他的做法是: .
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【题目】小帆在练习使用弹簧测力计(以下简称测力计)测物体重力时,她先将测力计竖直放置,反复几次轻拉挂钩后,测力计的指针位置如图甲所示.
(1)此测力计的量程是O~_________N.若此时她将一个3N重的物体悬挂于挂钩上,静止后,测力计的示数应_________3N(大于/等于/小于).
(2)在老师的指导下,小帆调整好了测力计,将某物体悬挂好,物体静止后,指针指在如图乙所示的位置,则此物体的重力G=_________N.
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【题目】下列情况符合安全用电要求的是( )
A.测电笔使用时手指不能碰到笔尾金属电极
B.不能用湿手去拔热水器的插头
C.为了使用方便可以剪掉三脚插头中保护接地线的脚
D.家庭电路中的开关接在火线或零线上都一样
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【题目】珍珍观察到电风扇、台灯等有个大而重的底座,可使它们不易翻倒.物体的稳定程度(稳度)与哪些因素有关呢?她猜想:可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关.如何比较物体的稳度大小呢?她发现,让不同的物体倾斜相同的角度时,有的物体翻倒,有的物体不翻倒,翻倒的说明其稳度较小.于是,她将物体放在表面粗糙的水平木板上,让木板绕0点转动,通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度.的大小(物体不滑动),来比较物体稳度的大小,如图所示.在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时,她制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体,如图中的甲、乙、丙所示.实验时,将它们依次放在木板上,分别记下让它们刚好翻倒时,木板转过的角度θ的大小.实验记录如表.
(1)物体刚好翻倒时木板转过的角度θ越小,间接反映了物体的稳度越______(选填“大”或“小”).
(2)在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中,应控制物体所受的重力大小和______的大小不变,这种实验方法叫______法.
(3)实验现象表明,物体的重心越______,其稳度______.
(4)依据以上结论,卡车装货时,应把重的货物装在______层(选填“上”或“下”),可使货物不易翻倒.
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【题目】(3分)在学校游艺晚会上,小明表演的“巧测距离”引起了同学们的极大兴趣。如图,桌面有一个密闭的长方体木箱,其中一个侧面MN是透明薄玻璃,箱内有一支蜡烛A。在不打开箱子的情况下,他利用一支完全相同的蜡烛B、刻度尺、火柴测出了箱内蜡烛A到侧面MN的距离,方法如下:
(1)把蜡烛B放到箱子侧面MN的右侧桌面上并点燃;
(2)移动蜡烛B,直到 ;
(3)用刻度尺测出 的距离,就等于A到MN的距离。
在测量过程中,点燃蜡烛B是为了 。
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