练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    在伏安法测电阻的实验中，利用R=U/I计算出各次的电阻值．但算出的结果往往是不同的，这属于实验中的
    误差
    误差
    ，是不可避免的，采取多次测量取平均值的办法可以
    减小误差
    减小误差
    ．
    分析：在伏安法测电阻的实验中，利用R=
    U
    I
    计算出各次的电阻值．算出的结果往往不同，这很正常，因为使用再精密的仪器也存在误差，误差与错误不同，采取多次测量取平均值的办法可以减小误差，是不可避免的，而错误是可以避免的．
    解答：解：利用R=
    U
    I
    计算出各次的电阻值不同，
    是因为实验中存在误差，多次测量求平均值的方法可减小误差，但不能避免误差．
    故答案为：误差；减小误差．
    点评：此题主要考查学生对伏安法测电阻的探究实验和误差及其减小方法的理解和掌握，难度不大，属于基础题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“伏安法测电阻”的实验课中，老师提供了以下器材：几节干电池、3个已知阻值的电阻RL（5欧、8欧、12欧）、1只最大阻值为10欧的滑动变阻器、被测电阻，2个开关，电压表和电流表各1只、导线若干．实验前老师启发同学们，为了使测定的电阻值更精确，采用多次测量取平均值的方法．甲、乙、丙、丁四个小组分别设计了以下可测电阻Rx的四个方案（如下图），每个方案只变化一种元件或改变状态，且四个组的变化都不相同，并都顺利完成了实验．依据实验方案回答：

    （1）实验中测得下表所示数据，该方案是
    乙或丙
    乙或丙
    小组的；
    次数
    科学量    		123
    电压/V1.53.04.5
    电流/A0.100.200.31
    （2）为达到多次测量电流和电压值的目的，乙小组在实验中操作时需要更换
    RL
    RL
    ；
    （3）上述四个实验方案最佳的是
    丙
    丙
    小组．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?福州质检）在伏安法测电阻的实验中，
    （1）请将如图1所示电路连接完整，要求当滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的示数减小．在连接电路时，开关应
    断开
    断开
    ．
    （2）移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为2.4V时，电流表的示数如图2所示，为
    0.3
    0.3
    A，则该电阻的阻值为
    8
    8
    Ω．小明就把这次实验测得的阻值作为最后的结果，你认为合适吗？
    不合适
    不合适
    ，理由是
    没有多次测量求平均值，以减小误差
    没有多次测量求平均值，以减小误差
    ．
    （3）做完该实验后，该电路还能用来研究
    电流与电压的关系（或电流与电阻的关系）
    电流与电压的关系（或电流与电阻的关系）
    ．（写出一条即可）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“伏安法测电阻”的实验中，请回答下列问题．

    （1）如图甲所示，用笔画线代替导线完成实验电路的连接；
    （2）连接电路时，开关应
    断开
    断开
    ，滑片要移到最
    左
    左
    端；
    （3）闭合开关后，发现电流表几乎无示数、电压表有示数且接近于电源电压，请分析电路出现故障的原因可能是
    电阻Rx处断路
    电阻Rx处断路
    ；
    （4）如图乙所示是排除故障后测得的一组数据．电压表示数为
    2.4
    2.4
    V，电流表示数为
    0.24
    0.24
    A，则待测电阻的阻值是
    10
    10
    Ω．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器能起到的作用是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“伏安法测电阻”的实验中，某同学在操作时不小心将电流表与电压表的位置接反了，则（　　）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案